认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)是认真(zhēn)的和认(rèn)真地(dì)的(de)区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的(de)。

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认真地还(hái)是认(rèn)真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于用(yòng)法不同，认临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认(rèn)真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真(zhēn)听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通(tōng)过(guò)了决议(yì)。

认真地还是(shì)认(rèn)真的写作(zuò)业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点(diǎn)也(yě)必须(xū)和它(tā)前(qián)面的词和词组构成一(yī)种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必(bì)须和它前面的(de)词构(gòu)成一种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并(bìng)首代(dài)词，使前后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时，必须用在动词(cí)或形容词之后，带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的动词或形容词服(fú)务，即作动形谓语的(de)补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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