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  为什么负(fù)负得正怎么(me)推(tuī)理,乘法为什么(me)负负(fù)得正是根(gēn)据相反数的(de)定(dìng)义,如果(guǒ)一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么(me)推理,乘法为什么负负得(dé)正

  根据相(xiāng)反数的定义,如果一(yī)个(gè)数与a的(de)和为0,那(nà)么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律以及分(fēn)配律(lǜ),等式还满足等量加(jiā)等量和相等,等(děng)量减等量差相等的规律。

  两个(gè)正数的积还是正数。

乘法负负得正的原(yuán)因

  1、美国数学(xué)史bai家(jiā)du和数学教育(yù)家M·克莱因通zhi过(guò)负债(zhài)模型解(jiě)决了“两负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因(yīn)数换成他的相反数,所(suǒ)得的(de)积(jī)就是原(yuán)来的(de)积(jī)的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次(cì),即得到15美元。

为什么负负(fù)得(dé)正

  13世纪(jì)末由(yóu)数学(xué)家朱士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士(shì)杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得负”。

在数(shù)学乘法中为什么(me)负负得(dé)正

  在数学(xué)乘法中负负得正的原(yuán)因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和(hé)数学教育(yù)家M·克(kè)莱(lái)因通过负债模型(xíng)解决了“两负(fù)数相乘(chéng)得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义(zhài)5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那(nà)么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用(yòng)数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债(zhài)5元(yuán),那么给定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的(de)财产比给(gěi)定(dìng)日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一(yī)个因数换成他(tā)的(de)相反(fǎn)数,所得的积就是原(yuán)来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元(yuán);

  (-3)×c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教(jiào)育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透(tòu)视》,上海科学技术出(chū)版(bǎn)社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数概(gài)念最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正(zhèng)负数的加减(jiǎn)运算(suàn)法则,而负负(fù)得(dé)正(zhèng)直到13世纪末才由数学(xué)家朱(zhū)士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同(tóng)名(míng)相乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

  公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数(shù)概(gài)念,及其四(sì)则(zé)运算(suàn)法则:“正负(fù)相乘得负,两负(fù)数相(xiāng)乘得正,两(liǎng)正数得正(zhèng)。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-负数

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