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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗

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  《假如给我三天光明》是美国(guó)当代作(zuò)家海伦·凯勒(lēi)的散文代(dài)表作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健全(quán)的人们应珍惜(xī)生命,珍惜(xī)造物(wù)主(zhǔ)赐予的(de)一切。

《假如给(gěi)我三天光明》主(zhǔ)要内(nèi)容

  《假如(rú)给我三天光明(míng)》前半部(bù)分主要(yào)写(xiě)了海伦变成盲聋哑(yǎ)人后的(de)生活。

  刚开始的海伦对于生活是(shì)失望的,用消极的思(sī)想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

  她感觉现实生活中没(méi)有(yǒu)爱(ài)等(děng)等(děng),她是多么希(xī)望能重新得到光明。

  在她父母(mǔ)的寻求下,帮海伦找到了一(yī)位老师——莎莉文(wén)老(lǎo)师,这位(wèi)老(lǎo)师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生(shēng)活重新充满了希望,充满了(le)激情(qíng)。

  在沙(shā)莉文老师耐心的(de)指导下,海(hǎi)伦学(xué)会了(le)阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了(le)身边无处不在的(de)爱。

  随着时间的推(tuī)移,海(hǎi)伦在老(lǎo)师和亲人的(de)陪同下,体会到了许(xǔ)多不(bù)同(tóng)的(de)事(shì)物。

  后(hòu)半部分(fēn)则介(jiè)绍了海伦的(de)求学生涯。

  在海(hǎi)伦(lún)的求学生涯中,海伦遇到了许(xǔ)多(duō)的(de)困难(nán),但(dàn)同时(shí)她也(yě)结识了许多(duō)的朋友(yǒu)等等。

  海伦在学习中,由于她(tā)的不屈(qū)不挠的精神,她学会了说话,写作(zuò)。

  虽然(rán)在这(zhè)过程中(zhōng)海伦(lún)遇到了一(yī)些不开(kāi)心的事情,但她并没有放弃。

  她的努力得到(dào)了(le)回报,成功实现了她的大学(xué)梦想,进(jìn)入了哈佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由(yóu)于生理上(shàng)的缺陷,在(zài)繁重的功课中(zhōng)她非常(cháng)的吃(chī)力(lì),在老(lǎo)师(shī)的帮助(zhù)以及她自己的努力(lì)下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和(hé)希腊语五种语言(yán)。

  但大学毕(bì)业后(hòu)她却遇到了悲伤的事(shì),比如(rú):慈(cí)母的去世(shì)。

  海伦后来还(hái)介绍了在生活中遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱迪生、马克·吐温等(děng)等。

  同(tóng)时(shí)也介(jiè)绍(shào)她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈(cí)善活(huó)动等(děng)等(děng)。

《假如(rú)给(gěi)我三天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读了《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明(míng)》,感(gǎn)触很深(shēn)。

  马克吐(tǔ)温(wēn)说(shuō):19世纪(jì)两个了(le)不起(qǐ)的任人物(wù),一(yī)位是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽(suī)是(shì)一个患有盲、聋、哑三种病(bìng)的残(cán)疾人,但她不怕(pà)困难、积极(jí)进(jìn)取、勇往直前的精神(shén)震惊(jīng)世(shì)界。

  我为这本书所着迷(mí),经(jīng)常(cháng)读着读着,就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有生理(lǐ)缺陷(xiàn)的人。

  虽然她生活在(zài)无光、无声、无音的(de)世界里,但在文(wén)章中时常出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景(jǐng)物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是(shì)一个盲(máng)聋(lóng)人写(xiě)出来的文章。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每(měi)一天都看(kàn)作(zuò)是是生命(mìng)的(de)最后一天(tiān),那么(me)世界一定会更(gèng)加有(yǒu)意(yì)义!”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙(méng)上(shàng),把耳(ěr)朵堵(dǔ)住,把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上,感受了一小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到(dào)自(zì)己是多么幸运,一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇,没有因为(wèi)身体的残缺放弃自己的(de)生命和对理想的追逐,她是(shì)用心在看(kàn)美(měi)景,听鸟语,用心在感受生活的美(měi)好(hǎo)。

  她克服种种困(kùn)难创造了奇(qí)迹,成为(wèi)世(shì)界杰(jié)出的人物(wù)。

  人的幸运与不幸(xìng)运,并非命(mìng)中注定的,而是自己对待生活的态度所决(jué)定,是(shì)通(tōng)过自己的努力可以改(gǎi)变(biàn)的(de)。

  有的(de)人(rén)残疾,但是却健康地活着;

  有的(de)人健康,却像(xiàng)残疾人一样地(dì)活着。

  我被(bèi)海(hǎi)伦·凯勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折服,被(bèi)她(tā)不屈不挠的精神所鼓(gǔ)舞,今后(hòu)一(yī)定会加(jiā)倍珍惜拥(yōng)有的一切,用感恩的心热爱生活(huó)。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么?

  假(jiǎ)如给我三天光明(míng)主(zhǔ)要内容:

  这(zhè)个故事主要讲的是一位名叫(jiào)海伦(lún).凯(kǎi)勒(lēi)的女孩在双目失明(míng),两(liǎng)耳失聪(cōng)的情况下,在莎莉文小姐的(de)帮助(zhù)下,克服(fú)常人难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入(rù)美国(guó)郑(zhèng)昌丛高端学(xué)府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒(lēi)在步(bù)入(rù)社会(huì)后,她陆续(xù)到(dào)美国各地及(jí)欧洲、亚洲(zhōu)发表演说,为盲人,聋哑(yǎ)人筹集(jí)资金,建立(lì)了一家(jiā)家慈(cí)善机构,写了14部作(zuò)品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观(guān)地面对生活,珍惜自己的生(shēng)命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个(gè)月的光明和声音(yīn),但却给全(quán)世界人民带来了无穷(qióng)的光明和(hé)希望!

  扩(kuò)展资(zī)料(liào):

  假如(rú)给我三天光明(míng)的创作背(bèi)景

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒出生时,本是(shì)一(yī)个健康(kāng)的婴儿,却在19个月大时被一场(chǎng)突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。

  突然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安,脾气越(yuè)发(fā)暴躁,直至遇到了改变她一(yī)生的家教老师——安(ān)妮(nī)·沙莉文(wén)。

  海(hǎi)伦在沙莉文(wén)老师的帮助下,凭借自己顽强的意(yì)志(zhì),最终顺利从哈佛大(dà)学毕业(yè)。

  这本被誉为“世界文学史上(shàng)无与伦(lún)比的(de)杰作”的《假如给我(wǒ)三天光明》,就是这位美国(guó)著名聋盲女作家的代表作。

  该书以(yǐ)喊樱自传体散(sàn)文的形式,真实记录了(le)这位(wèi)聋盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而伟大的一(yī)生。

  在书中,海(hǎi)伦(lún)·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色彩的一生(shēng),以一个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角(jiǎo),去(qù)告诫(jiè)身体健全(quán)的(de)人(rén)们(men)应珍惜(xī)生命,珍惜(xī)造物主赐予的一切。

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-假如给我三(sān)天光明

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假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概(gài)括50字(zì),假如给我三天光明主(zhǔ)要(yào)内容概括(kuò)30字

  《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国(guó)当(dāng)代(dài)作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文代表(biǎo)作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一切。

《假如给我三天光明》主要(yào)内容

  《假如给我三天光明》前半部分主(zhǔ)要(yào)写了(le)海伦变(biàn)成盲聋哑(y15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗ǎ)人后的生活(huó)。

  刚开(kāi)始(shǐ)的海伦对于生(shēng)活是失望的,用(yòng)消极的思想去面对(duì)生(shēng)活,情绪(xù)非常的暴(bào)躁,常(cháng)常发脾(pí)气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实生(shēng)活(huó)中没有爱等(děng)等(děng),她是多么希望能(néng)重新得(dé)到光明。

  在她父(fù)母的寻求(qiú)下,帮海伦找到了(le)一位老师——莎莉文(wén)老(lǎo)师,这位(wèi)老(lǎo)师成为了海(hǎi)伦新生(shēng)活(huó)的(de)引导者,使海伦对生(shēng)活重新充满了希(xī)望,充满(mǎn)了激情。

  在沙莉文老(lǎo)师耐心的指导下,海伦学会了阅(yuè)读,认识了(le)许多的字,也让她(tā)知(zhī)道了爱,感受(shòu)到(dào)了身边无处不在的爱。

  随着时间的推移,海伦(lún)在老师和(hé)亲人的陪同(tóng)下(xià),体会(huì)到(dào)了许多不(bù)同的(de)事(shì)物。

  后半部分则介绍了海伦的求学生(shēng)涯。

  在(zài)海伦的求学生涯中,海(hǎi)伦遇(yù)到了许(xǔ)多的困(kùn)难,但同时她也结(jié)识了(le)许多的朋友等(děng)等。

  海伦在学(xué)习中,由(yóu)于她的不屈不挠(náo)的(de)精(jīng)神,她学会了(le)说话,写作。

  虽(suī)然在这过程中海(hǎi)伦(lún)遇到(dào)了一些不开心的事情,但她并没有放弃(qì)。

  她的努力得到了(le)回报,成功实现(xiàn)了她的大学梦想,进入(rù)了哈佛大学。

  在她(tā)的大学(xué)生活中由于生(shēng)理(lǐ)上(shàng)的缺(quē)陷,在繁重(zhòng)的功课中她非常的吃力(lì),在老师的帮助以及她自己的努(nǔ)力下,最(zuì)终(zhōng)她以优异(yì)的成绩大学毕业(yè),还掌握(wò)了英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五(wǔ)种语言。

  但大学毕业(yè)后她却(què)遇到(dào)了悲伤(shāng)的事,比如:慈母的去世。

  海伦后来还介绍了(le)在生活(huó)中遇到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同(tóng)时也(yě)介绍她体(tǐ)会(huì)不同的丰富(fù)多彩的生活以及她(tā)的慈(cí)善活(huó)动等等。

《假如给我三天光(guāng)明》读后感

  寒(hán)假里,我读了(le)《假(jiǎ)如给我三天光明》,感(gǎn)触(chù)很深。

  马克吐温说:19世纪两个了不起(qǐ)的(de)任人物,一(yī)位是拿(ná)破仑(lún),一位是海伦·凯勒。

  她虽是一(yī)个(gè)患有盲、聋、哑三(sān)种病的(de)残疾人,但她(tā)不怕困难、积极进(jìn)取(qǔ)、勇(yǒng)往直前的精神震(zhèn)惊世界。

  我为这(zhè)本(běn)书所着迷(mí),经常读着读着,就忘记海伦(lún)·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人(rén)。

  虽然(rán)她生活在无光、无(wú)声、无音的世界(jiè)里,但在文章中时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”,而且对(duì)景(jǐng)物描(miáo)绘充(chōng)满了15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗色彩和声音,让(ràng)我难(nán)以相(xiāng)信这是(shì)一个盲聋人写出来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说过:“假(jiǎ)如人们把每一(yī)天都看作是是(shì)生(shēng)命的最后一(yī)天,那么(me)世界一定(dìng)会更加有意(yì)义!”我把眼睛蒙(méng)上,把耳(ěr)朵堵住,把嘴巴闭上,感受了(le)一小时(shí)黑暗、孤寂的生活,忽然意识到(dào)自(zì)己(jǐ)是多么幸(xìng)运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传(chuán)奇,没有因为身(shēn)体的(de)残缺放(fàng)弃自己的(de)生命和(hé)对理想的追逐,她是用(yòng)心在看美(měi)景,听(tīng)鸟语,用心在(zài)感受生活的美好。

  她克服种(zhǒng)种困难创造了(le)奇迹,成为世界杰出的人(rén)物。

  人的幸运与不(bù)幸运,并(bìng)非(fēi)命中注定的(de),而(ér)是(shì)自(zì)己(jǐ)对待生活(huó)的态度所决定(dìng),是通(tōng)过自己(jǐ)的努力可以(yǐ)改变的。

  有的人残(cán)疾,但是(shì)却(què)健康地(dì)活着;

  有的人健康,却像残(cán)疾人一样地活着(zhe)。

  我被海(hǎi)伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服,被她不屈不挠的(de)精神(shén)所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切(qiè),用感(gǎn)恩的(de)心热爱生(shēng)活(huó)。

《假如(rú)给我三天光明》的主要内容是什么?

  假如给我三天(tiān)光明主要内容:

  这个故事(shì)主要讲的是一位名叫(jiào)海伦.凯勒的(de)女孩在(zài)双目失明,两耳失聪(cōng)的情况下,在莎(shā)莉文(wén)小(xiǎo)姐的(de)帮(bāng)助下,克(kè)服常人(rén)难(nán)以(yǐ)克服(fú)的种种困难,凭借顽(wán)强的毅力,考入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗大(dà)学(xué),并以优(yōu)异(yì)的成绩毕业。

  海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后,她陆续到美国各(gè)地及欧洲(zhōu)、亚(yà)洲发表演(yǎn)说(shuō),为盲人,聋哑人筹集资金,建立了一家家慈(cí)善机构,写(xiě)了14部作品,受到了(le)世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó),珍惜自己的生(shēng)命。

  海伦一生虽(suī)然只拥有过(guò)19个月(yuè)的光明(míng)和声音,但(dàn)却给全(quán)世界人民(mín)带来了无(wú)穷的(de)光(guāng)明和希望!

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  假如给我三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康的婴(yīng)儿(ér),却在19个月大时被(bèi)一场突如(rú)其来的疾病夺去了视觉和(hé)听觉。

  突然变成聋(lóng)盲(máng)人的海伦由于对外界的恐惧变得狂(kuáng)躁不安,脾气越(yuè)发(fā)暴躁,直至遇到(dào)了改变(biàn)她(tā)一生的家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

  海伦(lún)在沙莉文老师(shī)的(de)帮助下(xià),凭借自己(jǐ)顽强的意志,最终顺利(lì)从哈佛(fú)大学毕业。

  这本(běn)被誉(yù)为“世(shì)界文学(xué)史上无与伦比的(de)杰作”的(de)《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》,就(jiù)是这位美国著名聋(lóng)盲女作家的(de)代表作。

  该(gāi)书(shū)以喊樱自(zì)传体散文(wén)的形式,真实记(jì)录了这位聋盲(máng)女性丰富(fù)、生动而伟大的一生(shēng)。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自(zì)迅(xùn)嫌己(jǐ)富有传奇(qí)色(sè)彩的(de)一生,以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的(de)视角,去告(gào)诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜生命(mìng),珍(zhēn)惜造物主赐予的(de)一切。

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-假如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)

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