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垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么意(yì)思，垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考仔(zǎi)细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用(yòng)于具(jù)体的大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情(qíng)色彩(cǎi)，就是凭(píng)借(jiè)听觉器官接受言语信息，进而通(tōng)过思(sī)维(wéi)活动达到认知、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级(jí)，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色(sè)彩，一(yī)般大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体的(de)事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和倾(qīng)听有(yǒu)什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细(xì)注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上级对下级的训话(huà)，而(ér)倾听是一(yī)种与(yǔ)人(rén)的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重对方(fāng)：不要打(dǎ)断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不(bù)重要(yào)或(huò)不相关(guān)的细(xì)节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下(xià)结论，不要急于评价对方(fāng)的(de)观(guān)点，不要急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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