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颜元的(de)教育思想思(sī)维导图，颜元的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标(biāo)：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元认为人才(cái)是(shì)治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是(shì)“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的(de)经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆(jiē)尽(jǐn)力(lì)求全”的(de)通(tōng)才，另一(yī)种是“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治理想，还提出(chū)教育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬(gōng)行(xíng)而实(shí)践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱离实际，不能解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读(dú)讲来学习知识，而(ér)是主张读(dú)书(shū)、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在(zài)于“实行”和“实中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划(huà)的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈设六(liù)斋，并规定了各斋具体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时(shí)机(jī)到了则关(guān)闭(bì)这两斋。

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