小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yword中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅òng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的(de)书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tword中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅óu)，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的(de)学生，他(tā)在学习时也(yě)比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对(duì)儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要(yào)考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经(jīng)验的(de)老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专家的(de)口吻给(gěi)家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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