大(dà)学的学分是啥(shá)意思，大学学分的规范(fàn)是什么是学分制(zhì)，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量(liàng)学生学习质(zhì)和量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育管理准则的。

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大(dà)学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学(xué)分(fēn)制，教育形(xíng)式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分(fēn)，衡量学(xué)生

　　学习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管理准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分(fēn)制

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试行学(xué)分(fēn)制，现在学分制变革已在(zài)国内高校全面推(tuī)开。

大学学(xué)分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学(xué)生学习量的一种(zhǒng) 计(jì)量单位(wèi) ，按学(xué)期核算(suàn)，每门(mén)课(kè)程及(jí)实践(jiàn)环节的详细学分数以专业(yè) 教育方(fāng)案 的规则为准。

　　部分校(xiào)园也有(yǒu)按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够(gòu)评(píng)判学生(shēng)在大学(xué)期间的(de)学习常识的广度，学(xué)生获得的学分越多，阐明学生学(xué)到的东西也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变(biàn)成了(le)点评学生优异程度(dù)的(de)一个重要(yào)规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课为中心，以位置为(wèi)辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分衡量学生学习质量的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国(guó)哈佛大学，与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教育形(xíng)式。

　　二、学分制(zhì)的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模(mó)制

　　　　既(jì)有学年约(yuē)束的特征，又有(yǒu)彻(chè)底(dǐ)学分制(zhì)的(de)特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完好的(de)特性，又具有学分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的(de)选修方面，给(gěi)予学生在(zài)必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必(bì)要获得的结业(yè)总学分作为(wèi)结(jié)业规范(fàn)的(de)一种教育管理准(zhǔn)则，它要求(qiú)依照培(péi)养(yǎng)目标和教育(yù)方(fāng)案中各门课程(chéng)及教育环节的(de)学(xué)时(shí)量(liàng)，确认每门(mén)课程(chéng)的(de)学分，设置必修课和选(xuǎn)修课，规(guī)则各类课(kè)程的份额，以及准予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学(xué)分(fēn)制基础上发(fā)生的(de)一种(zhǒng)能用以显现学生(shēng)每门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学年和结业总成果质量的教育(yù)管理准则(zé),，其(qí)核算公式为(wèi):学分(fēn)绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分制(zhì)

　　　　加权学分制也是在学(xué)分制的基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显现学生对某些要点课程的学习质量，以区(qū)别学生专业水平凹凸(tū)的(de)教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案(àn)中(zhōng)的学(xué)分，依据课(kè)程(chéng)类别，求学成果差异等别离确认不(bù)同的权重系(xì)数，方案学分乘以权(quán)重系(xì)数，得(dé)出加(jiā)权学分，以(yǐ)区(qū)别学生(shēng)学习成果好坏，并(bìng)做为(wèi)选(xuǎn)拔(bá)尖子生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是在要(yào)求学生(shēng)修满教育方案规则的最低学格外(wài)，还应修(xiū)满课外附加学分才干结业(yè)的一(yī)种教(jiào)育管理(lǐ)准(z中国人口第一大省，中国人口第一大省排名hǔn)则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可依(yī)据(jù)学(xué)生(shēng)参(cān)与(yǔ)学(xué)科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与社(shè)会工作(zuò)、文体活(huó)动(dòng)与公(gōng)益活动(dòng)的状况来鉴定。

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