朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先生》回(huí)忆了在日(rì)本(běn)东北大学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达(dá)了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作者对清国(guó)留(liú)学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的(de)希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中国(guó)，就是(shì)希望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力(lì)量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革(gé)命后中国依然是(shì)半殖民(mín)地半(bàn)封建社(shè)会的(de)现(xiàn)状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的(de)深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方(fāng)，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会干(gàn)事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意(yì)见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食(shí)和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了。敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思p>

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想，去(qù)日本留学，在(zài)东(dōng)京的(de)弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解(jiě)剖(pōu)学(xué)教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位(wèi)日本学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他(tā)建立(lì)了深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当时的日本人对中(zhōng)国人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思偏见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野先生(shēng)，此文最初发(fā)表于(yú)同(tóng)年十二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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