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小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达(dá)效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或(huò)语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的(de)作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格(gé)式整(zhěng)齐有序，而又回(huí)环起伏，充满(mǎn)语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复(fù)的概(gài)念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要，有意让句(jù)子(zi)或词(cí)语重复出(chū)现的修辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为(wèi)了强调某种意思，突出(chū)某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某(mǒu)种行为，连续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语(yǔ)，达到强调的目(mù)的(de)。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词(cí)，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　iphone12换电池多少钱2、词组或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上(shàng)使用(yòng)同(tóng)一(yī)个(gè)词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例句：大山原来是这样(yàng)的！月(yuè)亮(liàng)原来是(shì)这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明了(le)香雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重(zhòng)复(fù)以“我真傻，真的(de)”开头的(de)一大段(duàn)。

　　简析：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛(tòng)苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有力地批(pī)判了摧残(cán)中国劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出(chū)思(sī)想,强调情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动(dòng)，化(huà)深奥为(wèi)浅显，化(huà)抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了(le)+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加(jiā)强了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本(běn)质(zhì)，给(gěi)人(rén)以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语气，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设(shè)问:自问自答，引起读(dú)者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注(zhù)意和思(sī)考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的(de)事物特征或所阐述(shù)的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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