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  做(zuò)贡献为错误用(yòng)法,正确应为(wèi)作贡(gòng)献(xiàn)。

  “做”在(zài)句(jù)中(zhōng)所带的宾语一般是名词或代词。

  在(zài)词或成(chéng)语(yǔ)中,它带的名词宾语多是较(jiào)具体的(de)、有较浓的口头(tóu)语色(sè)彩(cǎi)的,“做(zuò)”的基本(běn)义(yì)是“制(zhì)造”。

  所以(yǐ),修饰“贡(gòng)献”时,应用“作”。

“作”和“做”的区别:

  一(yī)、侧重点菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗不同

  1、“做”侧重(zhòng)于(yú)具体对象(xiàng)或产生实物的活动,动作性较强。

  2、而“作”多用于抽(chōu)象(xiàng)对象(xiàng)或(huò)不产生实(shí)物的活动,动(dòng)作性较弱,如:作孽、、作曲、作别等。

  二、连(lián)接事物不(bù)同

  1、“做”所连接的多数都是中性事物。

  2、“作”所连接的事物多数(shù)是贬义(yì)的(de)。

  三、用法(fǎ)不同

  1、宾语(yǔ)是一般的名(míng)词,涉及(jí)的事物(wù)比(bǐ)较具体,习惯上用“做(zuò)”:做饭(fàn)、做早饭(fàn)、做晚(wǎn)饭(fàn)、做(zuò)年夜饭、做粉蒸肉;

  “做(zuò)作文、做文章”也习惯(guàn)用“做”。

  2、几类精神产品,习惯上用“作(zuò)”(有的(de)已经是合成词(cí)了):作(zuò)诗、作(zuò)画(huà)、作曲(qū)、作(zuò)乐(yuè,制作(zuò)乐律)、作杂记;

  作广(guǎng)告(如果指(zhǐ)使用材(cái)料制(zhì)作(zuò)广告,则可以(yǐ)写“做(zuò)广告”,如“做灯箱广告”)。

作贡献和做贡献有什么区别(bié)

  作贡(gòng)献(xiàn)和做贡(gòng)献的(de)区别是(shì):

  1.   “作贡(gòng)献”强(qiáng)调人(rén)的主观意向。

      它表示人在(zài)心中想要奉献,有(yǒu)为社会(huì)服(fú)务的想法,但(dàn)不(bù)一定去付(fù)出自己(jǐ)的实际行动并且(qiě)不一定(dìng)会(huì)有(yǒu)结果。

      “作贡献”指把自己劳(láo)动的成果(guǒ)给人们

  2.   “做(zuò)贡献”指为了心中某种想(xiǎng)法,去(qù)付(fù)出行动,说明事件会有结果。

      “做贡献”说(shuō)明(míng)了人(rén)为了野仔某(mǒu)事(shì)而做出(chū)了努(nǔ)力,用自己的努力(lì)为人们(men)或社会服务(wù)。

      “作贡献(xiàn)”和“做贡献”两词人们总是搞不(bù)清他们的用法。

      一般,在比较正式(shì)的场合或文件中人们(men)常用“作贡(gòng)献菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗”一(yī)词。

  3.   “作”字和“做(zuò)”字的区(qū)别(bié)是什么(me)?

  4.   第(dì)一,两(liǎng)个词语的侧重(zhòng)方向不一样。

      “做(zuò)”字偏重的对象一般比较具体。

      而“作”偏重的对象一般比较的抽象。

  5.   第二,两者后(hòu)面连接的(de)事(shì)物一般(bān)不同。

      “做”字颂历汪(wāng)后面常跟中性的(de)事物(wù)。

      而(ér)“作”字后(hòu)面常(cháng)跟贬(biǎn)义的事物(wù)。

  6.   第(dì)三,两者(zhě)的用法不(bù)一(yī)样。

      它们(men)后面(miàn)所跟的词不同。

      “做”烂让(ràng)后(hòu)面常跟词(cí)性为名词的词语。

      例如:做面包、做宵夜(yè)、做(zuò)手工(gōng)等(děng)词语。

      “作(zuò)”字后面常跟与精神思想有关(guān)的词语(yǔ)。

      例如:作歌曲、作诗(shī)画(huà)等。

      “做”字是(shì)一(yī)个(gè)动词,主要(yào)强调(diào)动作(zuò),具有(yǒu)较强的动作性(xìng)。

      而(ér)“作”字的(de)动作性却比“做”要(yào)弱很多。

      有(yǒu)时菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗一(yī)个词语(yǔ)既可以用“作”也可以用(yòng)“做(zuò)”。

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