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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一(yī)级(jí)运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我(wǒ)们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来(lái)看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速(sù)口(kǒu)算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方(fāng)法，化繁为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为(wè富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗i)大家(jiā)介(jiè)绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗>

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就要(yào)变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去(qù)掉括号(hào)不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号里是(shì)加或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意相同因数(shù)的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个方法的(de)含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习，提升(shēng)计算能简液力，这样(yàng)，无论平时做作(zuò)业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮(bāng)助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习，培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对(duì)正误(wù)，并分析(xī)做(zuò)错的原(yuán)因。

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