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唐山大地震和汶川大地震哪个严重

唐山大地震和汶川大地震哪个严重 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句是什么意思,过渡(dù)句(jù)是什(shén)么(me)意(yì)思 举个例子(zi)是(shì)“过渡句”指的是在文章(zhāng)当中,起着过渡作用,使得文(wén)章在层次分明的同时,更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是(shì)什么(me)意思(sī),过渡(dù)句是什(shén)么意思 举个例子

  “过(guò)渡句”指的是在文(wén)章(zhāng)当中,起着(zhe)过渡作(zuò)用(yòng),使得文(wén)章在(zài)层次分明的同(tóng)时,更加连贯与通顺的(de)句子。

  在(zài)文(wén)章当中,过渡(dù)句既可以(yǐ)承接、总结上一段的文(wén)字(zì)内容,也可以开启、引导出后面要(yào)写的文(wén)字内容,也就是“承(chéng)上启(qǐ)下”。

  过渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式,一般在(zài)作文(wén)里出现(xiàn),在两个内容的接驳处之中,起到(dào)承上启下的作用。

  因此,过渡句承接或总结上面的内容,同(tóng)时提示或领起下(xià)面的(de)内容。

  在文(wén)章当中,运用过渡这种(zhǒng)创作手段,让文章整体能够显(xiǎn)得(dé)连(lián)贯、通顺的同时(shí),这种手段也能够让读者感(gǎn)受到文章的(de)结(jié)构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严(yán)密性(xìng)。

  自然(rán)而然地,这一篇(piān)文章的可(kě)读性与文学艺术(shù)性也会很大(dà)程度上(shàng)被(bèi)提高。

过渡(dù)句是什么(me)意思举一个例子(zi)?

  过渡句就是(shì)联接上下文,由一个问题过渡到另一(yī)个问(wèn)题的句子(zi)。

  鲁迅的(de)《藤野先生》一文,在使用了(le)两个(gè)自然段描写了东(dōng)京(jīng)的“乌烟瘴(zhàng)气(qì)”后,在开始过渡到鲁迅决心转学去(qù)仙台时,就(jiù)使用(yòng)了这样一个(gè)过(guò)渡句(jù)过渡:“到(dào)别的地方(fāng)去看(kàn)看,如何呢(ne)?”

  过(guò)渡句是一种常(cháng)见的句式,一般在作文里出现(xiàn),在(zài)两(liǎng)个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。

  这句话,可以是陈述句(jù)、判断(duàn)句方式,也(yě)可以是设问(wèn)慨叹方式(shì)。

  过(guò)渡句训练

  在短文中找(zhǎo)出过渡句(jù),这并不难。

  过渡句一般在(zài)段落的开(kāi唐山大地震和汶川大地震哪个严重)头(tóu),少(shǎo)数在段落(luò)中间,更少的(de)在段落末尾。

  它十(shí)分明显地告诉你:从一个地点转移到(dào)了另岁中一个地点,或者从一个事情连接到(dào)另一个事情,从一个动(dòng)作(zuò)转化成(chéng)了(le)另一个动(dòng)作。

  1、在写景的文章中(zhōng)如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在文段的开头一句(jù),交(jiāo)待从一(yī)个地点(diǎn)喊雀亮来到了另一(yī)个地点(diǎn),起“承上启下”的作用,非常好找的。

  2、在写(xiě)人记(jì)事的文章(zhāng)中如何找郑宽出(chū)过渡句(jù)这(zhè)就(jiù)要(yào)看前一件(jiàn)事(shì)与(yǔ)后一件(jiàn)事(shì)之间是用哪个句子连起(qǐ)来的(de),前一个动作与后一个动作是(shì)用哪一句话连起(qǐ)来的。

  这个起“承上(shàng)启(qǐ)下(xià)”作用的句子,就(唐山大地震和汶川大地震哪个严重jiù)是(shì)过(guò)渡句。

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过渡句是(shì)什么意思,过渡句(jù)是什么意思 举(jǔ)个例子

  “过渡句”指的是在文章当中,起着过渡作用(yòng),使得文章在层次(cì)分明的同时(shí),更加连贯与通顺的句子。

  在文章当(dāng)中,过渡句既(jì)可以承(chéng)接、总结上一段的文字内容,也可以开启、引导出后(hòu)面要写的文字内容(róng),也就(jiù)是(shì)“承上(shàng)启下”。

  过(guò)渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的句式,一般在(zài)作文(wén)里(lǐ)出(chū)现,在两(liǎng)个内容(róng)的接(jiē)驳处之中,起到承(chéng)上启下的作(zuò)用。

  因此(cǐ),过渡(dù)句承(chéng)接或(huò)总(zǒng)结上面的内容,同(tóng)时提示或领起下面的内容。

  在文章当中(zhōng),运用过渡(dù)这种(zhǒng)创(chuàng)作手段,让文章整体能够显得(dé)连贯、通顺的同时(shí),这种手段也能够让读者感受(shòu)到(dào)文(wén)章的结(jié)构(gòu)严谨性(xìng)与语(yǔ)言逻辑的严密性。

  自然而然地,这一篇文章(zhāng)的可读(dú)性与(yǔ)文学艺术(shù)性也会很大程度上(shàng)被提高。

过渡句(jù)是什么意思举一个(gè)例子(zi)?

  过渡句就是联接上下文(wén),由一个问题过渡到另一(yī)个问题(tí)的句子(zi)。

  鲁迅的(de)《藤野先生》一文,在使用(yòng)了两个自(zì)然段描写(xiě)了东京的“乌(wū)烟瘴气”后,在(zài)开始过渡到鲁迅(xùn)决心转学去仙台(tái)时,就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡(dù):“到别(bié)的地方去看看,如何呢?”

  过渡(dù)句(jù)是一种常(cháng)见的句式,一般在作文里出(chū)现,在(zài)两个内容的接(jiē)驳处之中,起到承上启下的作(zuò)用。

  这句话(huà),可以(yǐ)是陈述(shù)句、判断句方式,也可以是(shì)设问慨叹方式(shì)。

  过(guò)渡句训练

  在短文中找(zhǎo)出过(guò)渡句,这并(bìng)不难。

  过渡句一般(bān)在段落的开头,少数在段(duàn)落中(zhōng)间,更少的在段落(luò)末尾(wěi)。

  它(tā)十分明显地(dì)告(gào)诉你(nǐ):从一个地(dì)点转移到了另岁(suì)中一(yī)个地点,或者从一个事(shì)情连(lián)接到另(lìng)一个事情,从一个(gè)动作转化成了另一个(gè)动作。

  1、在写景的文章中(zhōng)如何找出过渡(dù)句(jù)这种(zhǒng)过渡句一般在(zài)文段的(de)开头一句,交待从一个地点喊雀亮来到了另一(yī)个地点,起“承(chéng)上启下”的作用,非常好找的。

  2、在写人记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡句这(zhè)就要(yào)看前一件事与(yǔ)后(hòu)一件事之间(jiān)是用哪个(gè)句子连(lián)起(qǐ)来的,前一(yī)个动(dòng)作与(yǔ)后一个动(dòng)作是用哪(nǎ)一句话连起(qǐ)来(lái)的。

  这个起“承上(shàng)启下”作(zuò)用(yòng)的句子,就(jiù)是过(guò)渡句。

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