学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英(yīng)文是初中生学习(xí)英(yīng)语一定要(yào)注(zhù)意自己的学习方法，下面(miàn)为大(dà)家总(zǒng)结了初(chū)中生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供大家参(cān)考的。

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学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入，就假装自己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是(shì)在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一(yī)般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语(yǔ)态(tài)，难点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识(shí)，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先将(jiāng)当天(tiān)老(lǎo)师(shī)讲过(guò)的(de)知(zhī)识点以及(jí)课(kè)本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确率增高，同(tóng)时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗(hǎo)办法就是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理学(xué)家的研究证明(míng)：加深理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生(shēng)词记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较(jiào)大(dà)的单(dān)词(cí)记得记(jì)录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问(wèn)题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有些人(rén)则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学(xué)会信(xìn)或如(rú)何去(qù)解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的(de)给自己制(zhì)造(zào)一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学(xué)好(hǎo)英语，交流就是必不可少的(de)，所(suǒ)以学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自己学(xué)到的通(tōng)过交(jiāo)流分享出去，与别人多多互动交流，一(yī)方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他(tā)回来的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们(men)必(bì)须学会树立(lì)学习(xí)的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们(men)可以做到。

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