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表示第一的词语四字,古代表示第一的词语

表示第一的词语四字,古代表示第一的词语 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了(le)不(bù)小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党(dǎng)委书(shū)记,职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教育界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时(shí),由于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一针见血(xuè),不想拐弯(wān)抹角,他的每(měi)次发言(yán)大(dà)都会(huì)引发一定的热议。

前不(bù)久(jiǔ),郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲表示第一的词语四字,古代表示第一的词语(jiǎng),必(bì)然也是(shì)看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆(qìng),举办得(dé)相当(dāng)隆重,受(shòu)邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中,有些青(qīng)岛的官员离席了,整个演(yǎn)讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位(wèi)置(zhì)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量(liàng)

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬,大概(gài)看出了(le)这种情(qíng)况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的(de)官(guān)员领导(dǎo):“不(bù)要以为是你们(men)给大学面子,邀请(qǐng)你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存(cún)在官(guān)僚主义,来听(tīng)演(yǎn)讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量

郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人(rén)反对(duì)。

支持者认(rèn)为,郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席,是对他人的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评这些人(rén),是知识分子的风骨(gǔ)。

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反对(duì)者则认为(wèi),领导过(guò)去就是出席开幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要(yào)还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场(chǎng),是在乎面子?

中途(tú)离(lí)场(chǎng)的领导,到底对或(huò)者不对呢(ne)?

具体问(wèn)题,具体分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般(bān)行程(chéng)忙,事(shì)多,如果(guǒ)真(zhēn)有(yǒu)急事(shì),中(zhōng)途离场,也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容(róng)不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不(bù)合(hé)都提前走,那年轻的学(xué)子,相对来(lái)说(shuō)更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心思听下(xià)去(qù)呢(ne)。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子重要(yào)还是(shì)领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

做任(rèn)何事,都需要耐(nài)心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果养(yǎng)成(chéng)随(suí)性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能(néng)是一时(shí)热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其(qí)他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生,若(ruò)无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不,他(tā)要将这种他看来不(bù)好的现象说出(chū)来,加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢(gǎn)于(yú)说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老师,值得肯定(dìng)。

大学(xué),非有大楼(lóu)之谓也(yě),有大师之谓(wèi)也。大学真(zhēn)正的目的,是培养学生,是教书育人,是(shì)产生更多的(de)大师(shī)。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评,是否有助于大学的进步,学(xué)生的培养,仁者见(jiàn)仁,智者(zhě)见智。

个(gè)人看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发(fā)自(zì)内心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法(fǎ),对高校是(shì)件好事。对(duì)很多事情意(yì)见(jiàn)均一致的高(gāo)校,大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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