大学(xué)的学分是啥(shá)意思，大学学分的(de)规(guī)范是什么是学(xué)分制，教育形式(shì)的(de)一(yī)种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡(héng)量(liàng)学生(shēng)学习(xí)质和(hé)量的归(guī)纳教(jiào)育(yù)管理准则的。

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大学的学分(fēn)是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩(jì)点和(hé)学分(fēn)，衡量(liàng)学生(shēng)

　　学(xué)习质和量(liàng)的归纳(nà)教(jiào)育管(guǎn)理准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年(nián)北(běi)京大学在国内首先实施(shī)”选课制”，1978年(nián)国内一些有条(tiáo)件

　　的大学(xué)开端(duān)试(shì)行学分制，现(xiàn)在学(xué)分(fēn)制变革(gé)已(yǐ)在(zài)国内高校全(quán)面推(tuī)开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分(fēn)，是用于(yú)核(hé)算(suàn)学生(shēng)学习量的(de)一种 计量单位 ，按(àn)学期核禧与喜的区别是什么，喜字logo设计'>禧与喜的区别是什么，喜字logo设计算，每(měi)门课程(chéng)及实(shí)践环节的详细学分(fēn)数以专业 教(jiào)育方(fāng)案 的规则为准。

　　部分(fēn)校园也有按学分收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经过学(xué)分能够评判学(xué)生(shēng)在大(dà)学期间的(de)学(xué)习常识的(de)广度，学生获(huò)得(dé)的学分(fēn)越多，阐(chǎn)明学生(shēng)学到的东西(xī)也就越多(duō)。

　　在某些大(dà)学中，学分也变成了点评学生优(yōu)异程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大(dà)学(xué)学分(fēn)制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为中心(xīn)，以(yǐ)位置为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学(xué)分衡量学(xué)生学(xué)习(xí)质量的(de)归纳(nà)教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育(yù)形式。

　　二(èr)、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学(xué)分亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年约(yuē)束的特(tè)征，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既(jì)保留了学年(nián)制方(fāng)案性强、专业分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有(yǒu)学分(fēn)制的(de)某些长早樱处(chù)，比(bǐ)方，在(zài)对课(kè)程的选修方(fāng)面，给予学生(shēng)在(zài)必定范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的(de)结业总学(xué)分(fēn)作(zuò)为结业规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依(yī)照培养目标(biāo)和教(jiào)育方案中各门课程及教育(yù)环(huán)节的学时量，确认(rèn)每门课程的(de)学分，设置必修课和选修课，规则各(gè)类课程(chéng)的份额，以及(jí)准予学(xué)生(shēng)结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制(zhì)

　　　　绩点学分制(zhì)是(shì)在学分制(zhì)基础上发生的(de)一种能用以显现学生(shēng)每门课程的学(xué)习成果(guǒ)的质(zhì)量(liàng)，以及学年和结(jié)业总成果质量的教(jiào)育管理准则,，其核(hé)算(suàn)公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分(fēn)制

　　　　加权(quán)学分(fēn)制也是在学分制的基础上发(fā)生的(de)一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点课程的学(xué)习质量(liàng)，以区(qū)别学生(shēng)专业水平(píng)凹凸(tū)的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据课程类别，求学(xué)成果差异等别离(lí)确认不同的权重系(xì)数(shù)，方(fāng)案学(xué)分乘以权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别(bié)学生学习成果好坏，并做为选拔尖(jiān)子(zi)生、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加(jiā)学分制是(shì)在(zài)要求学生修满教育方案规则(zé)的最低学格(gé)外，还应(yīng)修满课外附加学分才干结(jié)业的一种教禧与喜的区别是什么，喜字logo设计育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来，课外(wài)附加(jiā)学分可依(yī)据学生参与(yǔ)学(xué)科(kē)比赛与学(xué)术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文(wén)体活动与公(gōng)益(yì)活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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