南(nán)音琵琶(pá)入门指法图解(jiě)，南音琵琶入门指法图片是南音琵琶常(cháng)见的入门指法有弹跳，技(jì)巧是(shì)手腕(wàn)背面呈小量外突，面(miàn)板和手(shǒu)背(bèi)面(miàn)呈(chéng)斜状，小指侧处的(de)腕关节作向外(wài)前方稍(shāo)稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要(yào)一(yī)样齐；快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍(shāo)立起来(lái)，手指需要“站立”起来进行弹奏，指甲尖触(chù)弦，触弦(xián)面(miàn)积不(bù)宜(yí)过大，速(sù)度和力度在于手指，手腕放(fàng)松，手指要有(yǒu)摩(mó)擦的感觉的。

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南音琵琶入门指(zhǐ)法图解，南音(yīn)琵琶入门指法图(tú)片

　　快速弹挑(tiāo)，技巧为手腕(wàn)稍(shāo)稍立起来，手指(zhǐ)需要“站立”起来进行弹(dàn)奏(zòu)，指(zhǐ)甲尖触弦，触弦(xián)面积不宜过大，速(sù)度和力度在于(yú)手指，手(shǒu)腕放松，手指要有(yǒu)摩(mó)擦(cā)的感觉。

琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解

　　右(yòu)手有弹、挑(tiāo)、夹(jiā)弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫，轮、半轮等指(zhǐ)法，左手有揉、吟、带(dài)起(学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生qǐ)、捺打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注(zhù)等(děng)技巧。

　　可(kě)演奏(zòu)多种和音(yīn)、和弦。

　　广泛应用于民族(zú)乐队和多种(zhǒng)地方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏。

　　左(zuǒ)手指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的方法，是在指(zhǐ)关节的运动中，手(shǒu)指端(duān)取势将弦身(shēn)击捺在相品位上，使得微声，捺与前面一音大都成上行(xíng学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生生)进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右手(shǒu)弹(dàn)出(chū)前一按音之(zhī)后，接着在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上作向左内方或向(xiàng)外方一拨(bō)，然后离开弦身(shēn)，带起(qǐ)一个(gè)较(jiào)弱或稍强的(de)音来。

　　带与前(qián)面一(yī)音大都成下行(xíng)进(jìn)行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方法(fǎ)：用左手指(zhǐ)将弦身(shēn)按在相品(pǐn)位(wèi)上，用中指或名(míng)指在下(xià)面搔(sāo)弦发音（如用左手(shǒu)中指按弦时，则用(yòng)无(wú)名(míng)指搔弦），这是(shì)擞按音的奏(zòu)法；如擞空弦散音时，则可在左手食、中、名三指中(zhōng)选择一较方便(biàn)的指头去(qù)搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦大都在(zài)同(tóng)一条弦上进(jìn)行(xíng)。

　　右手(shǒu)指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞，而弹、挑是右手指法中最(zuì)基础(chǔ)、最(zuì)重要的(de)指法。

　　其(qí)他右(yòu)手(shǒu)指法如夹(jiā)弹、滚(gǔn)、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞(fēi)等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手(shǒu)食(shí)指指甲端(duān)（一(yī)般用与(yǔ)拇指相邻(lín)侧的指甲端）触弦，将弦(xián)向左弹(dàn)出发音。

　　2、挑：用(yòng)右手拇指指甲端（一般用大(dà)指(zhǐ)外侧(cè)的指(zhǐ)甲(jiǎ)端(duān)）触弦(xián)，将弦向右(yòu)挑进发音。

　　弹挑类(lèi)其他指法(fǎ)的(de)演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和挑(tiāo)在弦上(shàng)作连续(xù)均(jūn)匀而(ér)不很快的(de)动，每拍依曲调节奏的快慢(màn)，一般作(zuò)四(sì)声，有的或作二声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但在速(sù)度上则较夹弹(dàn)快一(yī)倍，即每(měi)拍依曲调节(jié)奏的快(kuài)慢，一般(bān)作(zuò)八声，有的作十六声。

　　5、剔(tī)：用(yòng)中指甲(jiǎ)向左将弦剔出(chū)。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲将相邻(lín)的(de)两条弦向左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将(jiāng)相邻(lín)的(de)两条(tiáo)弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名(míng)指(zhǐ)甲(jiǎ)将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面的弦(xián)，拇指甲挑右(yòu)面的弦，要连而不断。

　　扩展资料

　　琵琶的发展，是从四相到六相；从无品(pǐn)到(dào)少(shǎo)品，从少品到(dào)多品；从(cóng)用拨子到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦(xián)到丝弦再到钢丝弦(xián)；从有捍拨到无(wú)捍(hàn)拨(bō)；从开音孔到不开音孔(kǒng)；从(cóng)下(xià)斜抱(bào)、横抱(bào)到上斜(xié)抱(bào)，再到竖抱。

　　也(yě)就是(shì)先是琴尾(wěi)侧面(miàn)半(bàn)遮面，最后是琴首琴(qín)颈半遮面(miàn)。

　　白居(jū)易(yì)诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船(chuán)舱抱着琵琶出(chū)来时（还没有坐下来弹）的状(zhuàng)态。

　　琵琶的演(yǎn)奏艺术及其传派的形成，是因其演奏技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐形成(chéng)的。

　　演奏技术的(de)如(rú)唯(wéi)滚提(tí)高也要求琵琶乐器的发(fā)展，山粗琵琶乐(lè)器的渣余改革反过来又(yòu)要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和传派的形成，与(yǔ)琵琶乐(lè)器的发展(zhǎn)和形(xíng)制的变化，是(shì)相辅(fǔ)相成(chéng)、密(mì)切而不可分割(gē)的。

　　各(gè)种(zhǒng)因素的存在和发展，构成了(le)琵琶(pá)演奏艺术传派(pài)艺(yì)术(shù)的存(cún)在(zài)和发展。

　　参考资料来源：百度百科-曲项琵琶(pá)

　　参考资料来源(yuán)：百度百科-琵琶

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