小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写夷洲今是何地，夷洲是哪里，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用(yòng)碳夷洲今是何地，夷洲是哪里的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合(hé)一(yī)般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了(le)行(xíng)为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既(jì)可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非(fēi)常重视，在家(jiā)书(shū)中对于(yú)习字(zì)方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于(yú)一(yī)个人一(yī)生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你(nǐ)问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字(zì)能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都(dōu)留(liú)有很(hěn)深的(de)印(yìn)记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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