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哈尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学的综合实力排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学理工排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气(qì)专业全国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科研流(liú)动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器科学与技术(shù)、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理科学与工程(chéng)博士学位(wèi)授(shòu)权(quán)学科一级学(xué)科：　电气工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材料科(kē)学与工程、仪器科(kē)学(xué)与技术、计算(suàn)机科学与(yǔ)技(jì)术(shù)二(èr)级(jí)学科：　电机与电(diàn)器(qì)、电力系统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力(lì)电子与电力传动、电工(gōng)理论与新技术(shù)、　电介(jiè)质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机(jī)械制(zhì)造(zào)及其自动化(huà)、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物理与(yǔ)化学、精密仪器(qì)及机械(xiè)、测试计量(liàng)技术及仪器、　计算机系统结(jié)构、计(jì)算机软件(jiàn)与理论(lùn)、计(jì)算机(jī)应(yīng)用技术(shù)、技术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思想政治教育以(yǐ)上(shàng)学科是哈理工优(yōu)势学科，特(tè)别(bié)是博士后流动站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院校排名是(shì)针对学校总体实力的排名，对(duì)选择具体专业(yè)或方向(xiàng)的考生而(ér)言意(yì)义不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学校的知(zhī)名度(dù)更(gèng)高！这些(xiē)排名极易对考(kǎo)生产生误导，一般(bān)是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于(yú)此，这(zhè)是很多(duō)教育(yù)专家极力反(fǎn)对(duì)的！因为(wèi)每所高校都(dōu)有(yǒu)自己的(de)优势学科，某些院校的(de)综(zōng)合排(pái)名(míng)虽然低点(diǎn)，但(dàn)单个学科上的实力、师资(zī)和(hé)地位可能非常拔尖(jiān)，在(zài)业内领域具有很高认可度（211院校的排名一(yī)般低(dī)于985，但211高校中某些学科(kē)的实力(lì)是一(yī)些985院校(xiào)无法企(qǐ)及的(de)，所以要淡化学(xué)校的规(guī)模化，突出办学定(dìng)位(wèi)和特色，集中优势(shì)师资和资源培育(yù)各专业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排(pái)名数学中e等于多少，高中数学中e等于多少绝对在成都理工大学(xué)（综(zōng)合排名140左(zuǒ)右）之前，但后者在地质方面有(yǒu)四个国家重点学(xué)科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比合肥(féi)工业大(dà)学的地(dì)质毕业生普遍好(hǎo)，业内认可度(dù)也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体(tǐ)上(shàng)不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上海交大的(de)外语毕业(yè)生呢？教育的(de)目的(de)是提高人的综合素质和专(zhuān)业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催(cuī)生了一批又一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就(jiù)业和(hé)培养质量劣(liè)的垃(lā)圾专业，这让无(wú)数懵(měng)懂(dǒng)学子成为(wèi)学校弱势(shì)专业的试验(yàn)品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育的误(wù)区(qū)，是对社会和学(xué)生及家长十分不负责的！麻省理工学院等不少国外(wài)知名大(dà)学都能严格控(kòng)制所设专业数(shù)目和招生(shēng)数，虽然专业(yè)较少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培(péi)养的人才质量是(shì)我们大家有(yǒu)目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更(gèng)多才(cái)能获得更(gèng)好的发展渠道和待遇，对社(shè)会和个(gè)人数学中e等于多少，高中数学中e等于多少(rén)这(zhè)一点才是最(zuì)重要的；

　　如(rú)果无法实现教育应有(yǒu)的社会(huì)推进价值和对受教(jiào)育者的价值，什(shén)么都白谈(tán)！那教育(yù)就(jiù)是在浪费(fèi)他人青春、就(jiù)是在耗费(fèi)民(mín)脂民膏(gāo)、就是(shì)在杀人！建议广大(dà)考(kǎo)生(shēng)在选择(zé)学(xué)校和(hé)专业的时(shí)候结(jié)合(hé)个人(rén)理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校(xiào)学科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级(jí)和国家级重点数学中e等于多少，高中数学中e等于多少(diǎn)学(xué)科设置情况、教师(shī)论文和科研项(xiàng)目情(qíng)况、毕业生就业质(zhì)量和(hé)社会声誉等(děng)综合考虑，理性(xìng)判断和选(xuǎn)择学校及专业(yè)；

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