原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人(rén)要结合为一(yī)体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份(fèn)父母的爱(ài)，在(zài)十(shí)几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的(de)每一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原生家庭，对子(zi)女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样的(de)一(yī)句名言(yán)：幸福的(de)人(rén)，一生都(dōu)被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有一(yī)个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子(zi)去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父(fù)母(mǔ)却(què)总让他(tā)应(yīng)对各(gè)种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后(hòu)果：低(dī)自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱(ài)的(de)，他们并(bìng)不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们(men)之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)自(zì)己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也(yě)就(jiù)会(huì)很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知道(dào)了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他(tā)们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财(cái)力(lì)为个人(rén)的长(zhǎng)进提(tí)供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己不(bù)配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开(kāi)始(shǐ)自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且(qiě)会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己(jǐ)不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母看来，他们(men)没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内(nèi)心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评者(zhě)，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来验证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关(guān)系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国(guó)著名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲(qīn)的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易(yì)的一面(miàn)，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人的情绪(xù)观(guān)察(chá)能力和共情能(néng)力，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭(béng)管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再(zài)加上帮助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会比从爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是(shì)一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的(de)，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们(men)在两性关(guān)系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的(de)去(qù)爱一(yī)个人(rén)，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那(nà)时(shí)候需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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