原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和物(wù)质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响的(de)不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不(bù)一样了(le)，不(bù)是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或(huò)者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这些爱(ài)，你才要更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的(de)是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自(zì)己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的(de)一个(gè)家(jiā)庭中(zhōng)长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉(fēi)和他人(rén)坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和(hé)他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩(hái)子需要(yào)父(f七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米ù)母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性(xìng)格(gé)，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的(de)样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而(ér)他们(men)会因此不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒(jù)绝(jué)接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它(tā)对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受(shòu)不到(dào)父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么(me)对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会(huì)决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越(yuè)小，那(nà)家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容(róng)易让孩子通过(guò)讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的(de)焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩(hái)子辨(biàn)别不出(chū)好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米)责别(bié)人的人(rén)，往往看到的是别(bié)人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是(shì)一个(gè)代际(jì)传承的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的父(fù)母，在(zài)他们的(de)父(fù)母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错(cuò)、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内化他(tā)们的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了他(tā)们父母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类(lèi)人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的(de)目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体(tǐ)现这(zhè)一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的最(zuì)多的话就是：英子(zi)，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的(de)人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特(tè)别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力(lì)和(hé)共(gòng)情能力，时(shí)间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪读(dú)心术一样，能准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻的(de)情绪(xù)，更(gèng)知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强的(de)适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经历常人(rén)所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意(yì)的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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