陈述句是什么(me)意思(sī)举个例子(zi)说明，陈述句是什(shén)么意(yì)思(sī)？语文是陈述(shù)句：述说一(yī)件事(shì)情的(de)句(jù)子(zi)（区别(bié)于“疑问句(jù)、祈使(shǐ)句(jù)、感叹句”），如：“这是一部词典(改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁diǎn)的(de)。

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陈述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈述(shù)句是什么意思(sī)？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面(miàn)上，陈述句后(hòu)面用句号。

　　陈述(shù)句(jù)是用(yòng)来描(miáo)述一个事实(shí)，日常(cháng)生活中(zhōng)使用(yòng)的大部分(fēn)句子都是陈述句。

　　在陈述句中(zhōng)动词在第二位。

　　第一位(wèi)可以(yǐ)是主语，也(yě)可以(yǐ)是状(zhuàng)语，还可以是宾(bīn)语。

　　而(ér)不管句子怎么变(biàn)，动词（或(huò)者助(zhù)动词）总是在(zài)第二位。

　　主语的位置则总是在动词的两(liǎng)边，要么在(zài)第一位，要(yào)么在第三(sān)位。

　　当出现助(zhù)动词(cí)或情态动词时，助(zhù)动词或情态动词在第二位，行为动词在最(zuì)后一位(wèi)。

　　陈(chén)述(shù)句分为(wèi)肯定句(jù)和否(fǒu)定句（全否定和半否定）

　　一、肯定句(jù)：

　　肯定(dìng)句例(lì)句(jù)：儿子(zi)是我一生(shēng)的(de)牵(qiān)挂。

　　二、否(fǒu)定(dìng)句：

　　1、一(yī)般否定句(jù)

　　即(jí)含有“不(bù)、没(méi)有、完全不是，完全不”等否定(dìng)意思的词的句子(zi)。

　　2、双重(zhòng)否(fǒu)定句

　　含(hán)有(yǒu)两个(gè)否定(dìng)词的句子，例如：含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语的句子。

　　如：每天下(xià)午，我非做作业不可。

　　双重否定(dìng)句表示肯定。

什(shén)么(me)是陈(chén)述句?举例说明!

　　陈述句(jù)是指陈述一个事(shì)实或者(zhě)说话人的看法的句(jù)型。

　　旅耐(nài)漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和(hé)否定的(de)陈述句，简称为(wèi)肯(kěn)定句和否定句(jù)。

　　陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少(shǎo)数(shù)同学不守纪律的现(xiàn)象，我们(men)不能不闻不(bù)问(wèn)。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

　　5、功课没做完，不能去(qù)看电影。

　　6、犯(fàn)了(le)错误但不敢向老(lǎo)师、同学(xué)承认，这不是一个(gè)少先队(duì)员应有(yǒu)的(de)态度。

　　7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不(bù)能因为学习(xí)任务重(zhòng)而不参加体育活动。

　　8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲，就没有我们今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得(dé)的(de)优异(yì)成绩正是(shì)她勤奋学习的结果。

　　10、我们(men)不能被困难(nán)吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是朋友，这样(yàng)做真不应该。

　　13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我(wǒ)们养(yǎng)大，我们不应该(gāi)让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深(shēn)的情谊(yì)，我(wǒ)们(men)不会(huì)忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了(le)，不(bù)用订这(zhè)些(xiē)东西了。

　　17、美(měi)丽的(de)草原(yuán)让人陶(táo)醉。

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陈述句是什么(me)意(yì)思举个例(lì)子说明，陈述句是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在(zài)书面上，陈述(shù)句后面用句号(hào)。

　　陈述(shù)句(jù)是用(yòng)来描述一改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁个事实，日常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子都(dōu)是陈述句。

　　在陈述句中动词在第(dì)二位。

　　第一位可以(yǐ)是主(zhǔ)语(yǔ)，也可以是状(zhuàng)语，还可以是宾语。

　　而(ér)不(bù)管(guǎn)句子(zi)怎(zěn)么变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的位置则总是在动词(cí)的两边(biān)，要么在第一位，要(yào)么在第三位(wèi)。

　　当出现助动词或(huò)情(qíng)态(tài)动词时，助动(dòng)词(cí)或(huò)情(qíng)态动词在(zài)第二(èr)位，行(xíng)为(wèi)动词在最后一位。

　　陈(chén)述(shù)句分(fēn)为肯定句和否(fǒu)定句(jù)（全否(fǒu)定和半否定）

　　一、肯定句(jù)：

　　肯定(dìng)句例句：儿子是我一(yī)生的牵挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完全不是，完全不”等(děng)否定意思的词的(de)句子(zi)。

　　2、双重否定句(jù)

　　含有两(liǎng)个否定词的句子，例如(rú)：含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语(yǔ)的句子。

　　如(rú)：每(měi)天下午，我(wǒ)非做作业(yè)不可。

　　双重否定(dìng)句表示肯定。

什(shén)么是陈述句?举例说明!

　　陈(chén)述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的(de)看改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁法的句型。

　　旅耐漏(lòu)陈述句又分(fēn)为肯定的陈(chén)述句和否定的陈述句，简称为肯(kěn)定句和否定句。

　　陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu)：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不(bù)能取得(dé)好成绩。

　　3、对(duì)少数同学不守纪律(lǜ)的(de)现象，我们不能(néng)不(bù)闻不问。

　　4、那奔驰的(de)列(liè)车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋(fèn)勇前(qián)进的象征。

　　5、功课没做完，不能(néng)去看电影。

　　6、犯了错(cuò)误(wù)但不(bù)敢向老师、同(tóng)学承(chéng)认，这不是(shì)一(yī)个(gè)少先队员(yuán)应有的态(tài)度。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因为(wèi)学(xué)习任(rèn)务重而不参加体育活(huó)动。

　　8、没有革命先辈的(de)流血牺牲，就(jiù)没有我们今天的幸(xìng)福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的(de)结果(guǒ)。

　　10、我们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们(men)养大，我们不应该让(ràng)他们失望。

　　14、春天来了，花(huā)儿开了，小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

　　15、这比(bǐ)山高(gāo)比(bǐ)海深(shēn)的情谊，我们不(bù)会忘(wàng)记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了，不用订这些东(dōng)西了(le)。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

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