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康桥(qiáo)在哪里再别康桥，徐(xú)志(zhì)摩康桥在(zài)哪里

　　康(kāng)桥(qiáo)，即(jí)英国著名的剑桥大(dà)学所(suǒ)在地。

　　1920年(nián)10月—1922年(nián)8月，诗人曾游学(xué)于(yú)此。

　　康(kāng)桥时期是徐志(zhì)摩一生的转(zhuǎn)折(zhé)点。

　　诗人(rén)在《猛(měng)虎(hǔ)集辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思(jí)·序文》中(zhōng)曾(céng)经自陈道(dào)：在24岁以前，他对于诗的兴味远不(bù)如对于(yú)相对论或(huò)民(mín)约论的兴(xīng)味(wèi)。

　　正是康(kāng)河的(de)水，开启(qǐ)了诗人的性灵，唤(huàn)醒了久蜇在他心(xīn)中的诗人(rén)的(de)天(tiān)命(mìng)。

　　因此(cǐ)他(tā)后来曾(céng)满怀深情地(dì)说：“我(wǒ)的眼(yǎn)是康桥教我睁的，我的求知欲是康(kāng)桥给我拨动(dòng)的，我的自我(wǒ)意识(shí)是康桥给我胚(pēi)胎的。

　　”

《再别(bié)康桥》的康桥在哪里，徐志(zhì)摩是什么时候去的康(kāng)桥？

　　《再别康桥》的康桥即英国剑桥，即英国(guó)著名的剑(jiàn)桥大学所在地。

　　徐(xú)志摩1920年10月—1922年8月，曾游学于康桥。

　　1928年诗(shī)人徐志(zhì)摩故地重游。

　　此诗作于徐志摩第三次樱(yīng)唯欧游的归国(guó)途中。

　　时间是(shì)1928年(nián)11月6日，地点是(shì)中国上海(hǎi)。

　　7月底的一(yī)个夏天，他在(zài)英国哲(zhé)学(xué)家罗素(sù)家中逗(dòu)留一夜之后，事先谁也没有通(tōng)银和知(zhī)。

　　一个人悄悄来到(dào)康桥(qiáo)找他的(de)英国朋友。

　　遗憾的是他的(de)英(yīng)国朋友(yǒu)一个也不在，只有他熟悉的康(kāng)桥(qiáo)在默(mò)默(mò)等待(dài)他，一幕(mù)幕(mù)过去的生活图景，又重新(xīn)在他的眼前(qián)展现，才(cái)展纸执(zhí)笔，记下了这次重返康(kāng)桥的切身感(gǎn)受。

扩展资料

　　这首《再别(bié)康桥》全诗共七节，每节(jié)四行，每行两顿或(huò)三顿，不拘一格而又(yòu)法(fǎ)度(dù)严(yán)谨，韵(yùn)式上严(yán)守二、四(sì)押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。

　　这优美的节奏象涟漪般荡漾开(kāi)来，既是虔诚(chéng)的学(xué)子(zi)寻梦(mèng)的跫音，又契合(hé)著诗人感情(qíng)的潮起潮(cháo)落(luò)，有一种独特的审美快感。

　　七节(jié)诗错落有致地排(pái)列，韵律在其中徐行缓步地(dì)铺展，颇有些“长袍(páo)白面，郊(jiāo)寒岛瘦”的诗人气度。

　　锋颂盯可(kě)以说，正体现了(le)徐志摩(mó)的诗(shī)美主张。

　　《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三(sān)美”，即绘画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美是徐志摩最(zuì)强(qiáng)调的，其中第(dì)一句和(hé)最(zuì)后一句是反复的，加强节奏感，且其中的(de)词是重(zhòng)叠(dié)的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者每(měi)句诗(shī)换韵，因为(wèi)感情是变化的，所以不是(shì)一(yī)韵到底的。

　　再(zài)是音尺，“轻轻的我走了”，三字尺，一字(zì)尺，二字尺辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思，符(fú)合徐(xú)志摩活泼好(hǎo)动的性格，再是(shì)压韵。

　　所谓建筑(zhù)美，一、三句诗排在(zài)前(qián)面，二、四句诗低(dī)格(gé)排列，空一(yī)格错落有致，建(jiàn)筑有变化。

　　再者一三句(jù)短一点，二四句长(zhǎng)一点，显出视觉美，音乐是听觉，绘画是(shì)视(shì)觉(jué)，视觉美与听觉(jué)美融通，读起来才会感觉好。

　　再(zài)谈到(dào)绘画美(měi)即是词美，如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青(qīng)荇(xìng)”这(zhè)些形象具有色(sè)彩，而且有动(dòng)态(tài)感和柔美感。辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科-再别康桥

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