小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占name是什么意思 name是姓还是名一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯name是什么意思 name是姓还是名的硬(yìng)度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写(xiě)字(zì)实(shí)际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每个(gè)人(rén)很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流，缺少不(bù)了(le)写(xiě)字(zì)，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和(hé)写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜(yán)色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的问(wèn)题(tí)，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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