全(quán)因素速写是什么意思(sī)，全因素速写图(tú)片是全(quán)因素速写的。

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全因素(sù)速写是什么意思，全因素速写图片

　　全因(yīn)素(sù)速写。

　　说实话没(méi)怎么听过(guò)，因(yīn)为全(quán)因素(sù)也可(kě)以(yǐ)理解(jiě)成写实的意思(sī)，但是速写本身讲究快速记(jì)录，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以我(wǒ)猜题主你的意思应该(gāi)是那(nà)种明暗(àn)速写(xiě)吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡闻啦。

什么(me)是全因素素描(miáo)

　　全因素素(sù)描是相对结(jié)构素描来讲的(de)，一般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部因(yīn)素都考虑。

　　西欧的素(sù)描一般从(cóng)结(jié)构入手(shǒu)，比如文艺复兴的达芬(fēn)奇，虽然画面上有(yǒu)黑白调子，却是从(cóng)结构入手(shǒu)来表现(xiàn)的，更突出的还有丢勒(lēi)等(děng)人，而(ér)之(zhī)后东欧的俄罗斯的列宾美院强调(diào)全因素也就是相(xiāng)对强调光与(yǔ)影。

　　现在(zài)一般我们如(rú)果强调全(quán)因素素描就是(shì)强调画的时候(hòu)带上背(bèi)景。

　　把对象连同(tóng)周围环境的关(guān)系一起(qǐ)表现出来。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　注意事(shì)项

　　1、缺(quē)乏整体美感(gǎn)

　　这是不少初学者和考生共同的毛病，由(yóu)于他们缺乏长期性的作(zuò)业训练，在考试中不能在整体观念的指(zhǐ)导下全面推进(jìn)，往(wǎng)往是急于求成，在缺乏对整(zhěng)体(tǐ)效果的(de)把握下一味死抠局部(bù)，造成(chéng)局部相(xiāng)互之间关(guān)系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不能更好的体(tǐ)现出来，局部的(de)构(gòu)造已(yǐ)经(jīng)很突出了，而其他(tā)地方做的不足(zú)，这(zhè)样(yàng)的一幅画(huà)，怎么能得到好(hǎo)评呢(ne)？

　　一幅(fú)画的整体是由(yóu)若(ruò)干伏兄亏个局部组(zǔ)成的(de)，没(méi)有局部的(de)一幅画是不真实的；然而，一(yī)幅画只有局部，没(méi)有整体，就算再精彩、再深入也是毫(háo)无意义的。

　　素描的(de)目的，不光是练就一手“好活”，而更重(zhòng)要的是(shì)培养一种艺术思维的“意境”和如何观(guān)察(chá)事物的“想法”。

　　离开了(le)这两点(diǎn)，素描练习也就失(shī)去(qù)了它的本质(zhì)意义。

　　既然整体是关(guān)系(xì)到一幅素描画的成败，那么(me)局部与局部、局部与整(zhěng)体的(de)关(guān)系(xì)就显得十分(fēn)重要。

　　如何解(jiě)决这种(zhǒng)关系，就要靠比较的(de)方法，比较色调的(de)深浅，比(bǐ)例的长短、宽窄、大(dà)小(xiǎo)，比透(tòu)视(shì)关(guān)系的远与近、虚与(yǔ)实(shí)。

　　根据这(zhè)种比较，画出来的作(zuò)品，才(cái)是客观对(duì)象真实存(cún)在的一(yī)面。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世(shì)上所有(yǒu)的(de)人，没有(yǒu)绝对相同的面(miàn)孔(kǒng)，即缺神(shén)使是双胞胎(tāi)也不(bù)例(lì)外，他（她）们(men)也(yě)都有别人(rén)不易察觉(jué)的差异。

　　素(sù)描(miáo)训练的根(gēn)本(běn)任务是(shì)，捕捉(zhuō)对象的(de)特(tè)征和独具个性(xìng)的(de)差异，但(dàn)是在素描写生的过程中，常常看到有的学生不(bù)管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个(gè)人(rén)，模特儿似(shì)乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时(shí)期(qī)老师指导上的失(shī)误，还(hái)有(yǒu)考生自(zì)己认识上的误区(马云的钱属于个人吗qū)。

　　有的(de)考生(shēng)错误地认(rèn)为(wèi)：模特儿像不像没有关系，只要画面效果好就行，反正(zhèng)评分(fēn)的老师也(yě)不知(zhī)模特儿什么样。

　　像不像确实(shí)不是衡(héng)量一张素描作品(pǐn)优劣的标准之一，但(dàn)它却(què)能检验(yàn)一个学(xué)生对事物所(suǒ)具备的敏(mǐn)感性和表现能力。

　　如果一(yī)个学生长时间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所谓的画面效果和废弃(qì)对(duì)客观对(duì)象感知能力的训练，那(nà)么他就(jiù)有可能(néng)造(zào)成感知能力(lì)的退(tuì)化，失去一个艺术家所应有(yǒu)的敏感(gǎn)性。

　　具体到素描写(xiě)生中(zhōng)的(de)表现就是(shì)千人一(yī)面。

　　这是(shì)因为作为一个(gè)画家重要条件(jiàn)的眼睛已经退化了。

　　无疑(yí)，这样的试卷是无(wú)法得到(dào)高分的。

　　而这些毛病(bìng)一旦形成就(jiù)很难纠正。

　　所以(yǐ)学生们要特别注意老师(shī)讲到的每一(yī)个(gè)细节(jié)。

　　3、画面(miàn)把握不好

　　在最后画面调整时(shí)，最容(róng)易出现(xiàn)画面灰(huī)、效果对比不强烈和画面锁碎的问(wèn)题(tí)。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为(wèi)画(huà)面的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的(de)对比(bǐ)和变化规律(lǜ),画面(miàn)的(de)层次就(jiù)不(bù)清(qīng)晰，画(huà)面的效尘含果就不响亮(liàng)，至(zhì)于哪一(yī)种成分多点，哪一(yī)种成分少点，都要给你(nǐ)的感受而定。

　　自(zì)身的关系是非常(cháng)重大的，但(dàn)不管怎样(yàng)的比例关系，三(sān)大(dà)基(jī)本色(sè)调都不应缺(quē)少(shǎo)其中的一个。

　　造成画面灰的原因很多(duō)。

　　比如模特儿的面部大部分都处在亮部里，于是，画面上(shàng)基本都是亮(liàng)和灰的色调；如果处理不当(dāng)，很容易造(zào)成画面(miàn)灰。

　　这时，就体现(xiàn)深灰(huī)的(de)作(zuò)用，尽量拉开深灰和浅灰的(de)距离，使(shǐ)之保持画面(miàn)的层(céng)次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮(pí)肤比(bǐ)较深，黑和深灰(huī)色调(diào)占其面(miàn)部的大部分面积，而浅灰和亮面所占(zhàn)的面积很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不(bù)好也容易(yì)造(zào)成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩。

　　对此，考(kǎo)生应主动减少中间色调的深度，提高(gāo)画面（脸部）的亮度(dù)，保持画面(miàn)的(de)层(céng)次感。

　　写生的过程(chéng)当(dāng)中(zhōng)，在整体尊重客观对(duì)象的(de)前(qián)提下，允许对局部的色调进(jìn)行调(diào)整、或减弱、或(huò)加强的艺(yì)术处理。

　　素描写生的(de)对象(xiàng)，或明(míng)或暗，或(huò)强或弱，或(huò)虚或实(shí)，都有着它的规律和秩(zhì)序。

　　写生时如果打乱(luàn)了(le)这种客观秩序(xù)，就(jiù)会出现(xiàn)零乱琐(suǒ)碎，因(yīn)而影响画面(miàn)的(de)整体(tǐ)感。

　　还有(yǒu)一种情况(kuàng)，每个局部都画得很好很完整，但局部(bù)和局部之间没(méi)有联系，互不统(tǒng)属，互不相(xiāng)让，像一(yī)盘(pán)散沙。

　　一个物体(tǐ)在一个固定光源的照射下，必然会出现强弱、远近和虚(xū)实(shí)的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主(zhǔ)次关系———秩序感。

　　把握不好，这(zhè)样的(de)一幅作品也不能说(shuō)是一幅(fú)好的作(zuò)品的！

　　4、在素描的练(liàn)习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触的描绘(huì)手(shǒu)法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛所观(guān)察(chá)到的形(xíng)体，具体而微的呈现出来(lái)。

　　所以，素(sù)描需培养自己的(de)观察(chá)力。

　　另外，素描也(yě)可以解释为“存在”与“绘画”之(zhī)间一切的努力，亦即所(suǒ)谓“绘画之描写力”。

　　例(lì)如，描绘桌上的(de)静(jìng)物(wù)，除了可以发(fā)现静(jìng)物上不同的色(sè)彩外，亦可(kě)发现放在桌上(shàng)的安全感，和背景间的协调(diào)性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存(cún)在感、空间、动(dòng)态……等等复杂的因素，互相交(jiāo)织(zhī)，构成一个美的(de)秩(zhì)序。

　　绘画(huà)就是(shì)要将那些自然的秩(zhì)序，导换(huàn)成美的、入画(huà)的(de)秩序，这也是素描的意(yì)义和目的。马云的钱属于个人吗p>

　　素描是绘画的(de)基(jī)础,是最能体现人的绘画水平(píng)的画种。

　　因(yīn)此(cǐ)，在(zài)学习中要踏踏实实(shí)，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参考资料(liào)来(lái)源：百(bǎi)度百科-素描

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