认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地是(shì)认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如(rú)：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(z六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写hēn)；

　　严(yán)肃对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和(hé)它前面(miàn)的词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形式(shì)来(lái)为(wèi)它后面的(de六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的(de)结构(gòu)特(tè)点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形(xíng)式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前后构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残疾(jí)人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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