原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是指离(lí)异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些(xiē)，离异家(jiā)庭孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)的生活小(xiǎo)知识：

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母(mǔ)应当关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神(shén)和物质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面(miàn)的元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不(bù)一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不(bù)是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的(de)是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的(de)人，一生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成(chéng)深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏(shū)远了这个(gè)世(shì)界，也(yě)将会极大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩(hái)子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年后(hòu)，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和(hé)他人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真实的性格(gé)，而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自(zì)己的(de)评价(jià)，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却总让(ràng)他(tā)应对各(gè)种社交场合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不(bù)会真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了(le)解自己的(de)优(yōu)势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失(shī)或在(zài)情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父(fù)母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重的问题(tí)(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的(de)受(shòu)害者!)，使他(tā)们(men)无法(fǎ)对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们(men)之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标(biāo)准来(lái)要(yào)求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内)就会(huì)很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能是，他(tā)们也有可能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母(mǔ)身(shēn)上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的(de)社会性，社会(huì)性就(jiù)是社(shè)会交(jiāo)往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你(nǐ)为人(rén)处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果你个体独(dú)立的(de)力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对(duì)孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人(rén)的(de)要求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个(gè)代际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人(rén)之(zhī)间(jiān)的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系(xì)，会让人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不(bù)知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不(bù)怕(pà)陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然(rán)会(huì)在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加的(de)种种力量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子(zi)。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如(rú)今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先(xiān)看做(zuò)是(shì)一个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能(néng)力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需要人(rén)们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关(guān)系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的(de)过程中，促使我们(men)成(chéng)长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的(de)时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记(jì)恨她(tā)那(n肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内à)么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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