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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你

别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 《失物终点站2》一款以“遗失物”为主题的逃脱游戏

本(běn)站小编收集整理(lǐ)的《失物终(zhōng)点站2》一(yī)款以(yǐ)“遗失物”为主(zhǔ)题的逃脱游戏游戏攻略(lüè)内(nèi)容,供你快速(sù)了(le)解游戏攻略。

《失物终点站2》的谜题部分比之(zhī)一部更难,依然创意(yì)十足,可调查(chá)的东西不多(duō),也没有太多乱七(qī)八糟的选项扰乱注意力,大部(bù)分都可以自己解决。

逃脱(tuō)游戏 《失物终点(diǎn)站2》,这里是失物(wù)终(zhōng)点站,遗失物们最终(zhōng)到(dào)达(dá)的地点。

本作品是(shì)一款以“遗失物(wù)”为(wèi)主题的逃脱游戏(xì),为(wèi)《失物终点站》的续作,但无需了(le)解(jiě)前作(zuò)便可游戏。

玩家将成为列(liè)车员,将忘记自(zì)己身份的遗失物们送回(huí)失主身边。

本作品为关卡型,解开每个关(guān)卡的(de)谜题,可获得种(zhǒng)种道具。

每个关卡都有提示和答案,即使是初(chū)学者也能(néng)游玩并通关。

一、可玩性

《失物终点站2》是一个小关卡的解(jiě)谜(mí)游戏,过程相(xiāng)对(duì)较短。可(kě)能(néng)很多玩家会更喜(xǐ)欢解决过程长、多场(chǎng)景关联强的谜题, 但是小关卡也有它的好处,方便简单(dān),而且不(bù)烧(shāo)脑,不会玩着玩着就不知道要去哪。这个游(yóu)戏是非常典(diǎn)型的日式温(wēn)情,恐怖悬疑谜题太(tài)多了,这(zhè)些正面的(de)解谜游戏也(yě)是很鼓舞人(rén)心的。在习惯于寻求(qiú)感官 *** 的现代(dài),胆小解谜(mí)者的游戏空间其实被大大压(yā)缩了,而这款(kuǎn)游戏(xì)既(jì)能给这些爱好(hǎo)者一(yī)个喘(chuǎn)息(xī)的(de)机会,又能给普(pǔ)通玩家疲惫的生活增加一些静(jìng)下心来感受细腻情感的时间。

二、剧情(qíng)分析

《失物(wù)终点(diǎn)站2》是一款日系风格很强的游戏,游戏中充满了日常的东西(xī),可能每个玩(wán)家在某种(zhǒng)程度(dù)上都遇到过(guò),尤其是手机在口袋(dài)里(lǐ)却(què)找不(bù)到,游戏中就是这么真实把(bǎ)这些展(zhǎn)现出(chū)来了。最(zuì)有(yǒu)感触(chù)的大概就是到最后,就算是一(yī)个(gè)遗失品,也在那(nà)一(yī)代人的记忆中留(liú)下了小小的痕迹,时(shí)间匆(cōng)匆,记忆褪(tuì)色,但人是那(nà)些年(nián)存在过的证明,思想(xiǎng)不会褪(tuì)色。这是(shì)一(yī)种有趣的叙述方式,在(zài)寻找被遗(yí)忘的名(míng)字(zì)和前往站点(diǎn)的过程中,看到了(le)一个又一个(gè)温(wēn)暖感人(rén)的故事。不(bù)管珍贵与(yǔ)否,那(nà)些陪伴(bàn)我们很(hěn)久的宠物和物品,承载(zài)着我们(men)最珍(zhēn)贵的回忆(yì),我们要好好珍惜。

三、谜题设计

《失物终点站2》的谜题部分比之一部(bù)更难,依然创意十足(zú),可调查的东西不多,也没有太多乱(luàn)七八糟的选项扰(rǎo)乱注意力,大部分都可以(yǐ)自己(jǐ)解决,很(hěn)多解(jiě)谜游戏都把握(wò)不了(le)那(nà)个度,这个(gè)游戏很好的控(kòng)制了玩家体验(yàn)和游(yóu)戏(xì)难度(dù)的平衡。只是(shì)操作不太(tài)顺利(lì),场景数量少,导(dǎo)致有(yǒu)些谜题(tí)解(jiě)了一半还需要回(huí)顾线索,当你(nǐ)回来解决谜题的时候,需要点(diǎn)很多下才能回到谜(mí)题上(shàng),这个很麻烦,就是那(nà)个地铁线路图,希(xī)望新(xīn)作能在这方(fāng)面有所优化。

四、总结

《失物终点站2》的(de)画风(fēng)看起来(lái)很舒服,谜题(tí)也是满有脑洞的,会考记忆力(lì)。音乐(lè)透露着淡淡的忧伤,很适合心情和剧情,这个背(bèi)景音(yīn)乐百听不厌,真的(de)很棒!在《失物终(zhōng)点站2》游戏中玩(wán)家可(kě)以深刻理解,珍惜现(xiàn)在(zài),不要太纠结(jié)于过去,既然有过去,过去(qù)总会在自(zì)己身上(shàng)留下痕迹。最(zuì)后一(yī)个彩蛋关通(tōng)过了,它真的会让(ràng)人意识到,随着时间的推移,事(shì)物发生变化是必然的,从侧(cè)面突出了主(zhǔ)题(tí),不别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你同的人玩的心情(qíng)和理解都不一样,这个游(yóu)戏(xì)就(jiù)像一首诗。​​​​​​​

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