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先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译答案

　　《先公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就(jiù)去世了，家(jiā)境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写画，教给(gěi)他写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇(piān)章。

　　到他年(nián)龄大些了(le)，家里没(méi)有书可(kě)读，便就(jiù)近(jìn)到读书人家去借(jiè)书(shū)来读，有(yǒu)时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是(shì)致(zhì)力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文(wén)字(zì)，下(xià)笔就有(yǒu)成(chéng)人的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了。

　　原文：先公四(sì)岁(suì)而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里(lǐ)士人家借(jiè)而读之，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕(bì)，已能诵其书，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文(wén)， 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生(shēng)人(rén)品功业(yè)。

　　文章立(lì)意超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)的全文翻译是(shì)什么？

　　【先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇(piān)章，并(bìng)开始(shǐ)学(xué)写诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书(shū)可读，便就近到读书(shū)人家去借书来读(dú)，有时(shí)进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完(wán)成(chéng)，就可以(yǐ)背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔就有成人的水平，那样就高了(le)。

　　【原(yuán)文(wén)】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太(tài)夫人以荻画(huà)地(dì)，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇章，使学为(w美国管得了比尔盖茨吗èi)诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借(jiè)而读(dú)之，或因(yīn)而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵(sòng)其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔(bǐ)已如(rú)成人。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤(gū)：失去(qù)父(fù)亲

　　荻：指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人(rén)篇(piān)章(zhāng)）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因(yīn)：趁(chèn)机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年(nián)号六一居士，谥号文忠(zhōng)，世称(chēng)欧阳文忠公，吉(jí)安永丰（今属江西）人(rén)[自称庐陵(líng)人]，汉族，因(yīn)吉(jí)州原属庐陵郡(jùn),出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期(qī)政治家(jiā)、文(wén)学家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳(liǔ)宗元，宋王(wáng)安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼(shì)，苏辙，曾(céng)巩合(hé)称(chēng)“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革(gé)新运动(dòng)，继承并发(fā)展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散(sàn)文创(chuàng)作(zuò)的高(gāo)度成就(jiù)与其(qí)正确的(de)古(gǔ)文理论相辅相成，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也(yě)对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史学方面，也有较(jiào)高成(chéng)就(jiù)，他曾(céng)主修《新唐书(shū)》，并独(dú)撰《新五代(dài)史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然(rán)家(jiā)里贫穷，但他克服(fú)此升(shēng)弯重重困(kùn)难，勤学(xué)苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修(xiū)的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一(yī)定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神(shén)值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他(tā)自身(shēn)的(de)努力之外，还(hái)有一个促进他成长的原因(yīn)是(shì)：家长的(de)善(shàn)于(yú)教育，严(yán)格要求(qiú)。

　　欧阳(yáng)修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以(yǐ)荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四岁(suì)而(ér)孤(gū)，随叔父在现湖北(běi)随州长大，幼年(nián)家贫无(wú)资，祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧(ōu)阳修自幼(yòu)酷爱读书，常从城(chéng)南李(lǐ)家借书抄读，他天(tiān)资聪颖(yǐng)，又(yòu)刻苦勤奋，往往书(shū)不待(dài)抄(chāo)完，已能成诵。

　　少年习(xí)作(zuò)诗赋(fù)文章，文(wén)笔(bǐ)老(lǎo)练，有如成(chéng)人(rén)，其叔由此看到了家族振(zhèn)兴(xīng)的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿也！不(bù)唯起(qǐ)家以大吾门，他日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文(wén)，手不释卷(juǎn)，这为日后(hòu)北宋诗文革新(xīn)运动播下了(le)种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年(nián)（1030）中(zhōng)进(jìn)士。

　　次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互(hù)相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

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