这还不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有的网络语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不(bù)停地谴责(zé)和(hé)调侃。

有人称，这是孩(hái)子(zi)妈妈(mā)吗(ma)？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻(qīng)，称她可(kě)能是(shì)做(zuò)不正当行业，孩(hái)子(zi)长大后(hòu)也不是好人。

还有人称(chēng)，这(zhè)样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗(ma)？

以上这些(xiē)人(rén)，没有言词可以(yǐ)形容(róng)他们的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并(bìng)且(qiě)他(tā)们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都(dōu)成罪过(guò)了(le)？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事，冷(lěng)静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎(zěn)么做在网络喷子和网络圣人的(de)眼里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年如此年(nián)轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些(xiē)网(wǎng)络暴力(lì)令原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到(dào)公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需求(qiú)冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪(xuě)上(shàng)加(jiā)霜。

这(zhè)种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤(shāng)害，已经不是第一(yī)次了(le)。

刘学(xué)州事件才发生多久啊。

当时(shí)刘(liú)学州事件在网(wǎng)络上引起了轩然(rán)大波，他(tā)一心(xīn)寻找自己的亲生父母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后却和亲(qīn)生父母反目(mù)成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网络(luò)上(shàng)经受着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶(è)毒的内(nèi)心去(qù)揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果然，他们(men)得(dé)逞了(le)，刘学州在美丽的海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地(dì)的充斥(chì)着一种论(lùn)调。

“为(wèi)什么(me)要网暴刘学州？他是多(duō)么(me)好的(de)孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候(hòu)在网络上再(zài)也(yě)找不到(dào)网络喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈(mā)妈已经失去生命时，这些网络喷子又集体(tǐ)消失的无影(yǐng)无(wú)踪了。

难道(dào)他们(men)说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就(jiù)能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力只(zhǐ)是造(zào)成(chéng)他们想不(bù)开的其(qí)中一个原因。

网络(luò)暴力在(zài)一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在(zài)我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈妈走(zǒu)入极端的(de)不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多件认(rèn)为不合(hé)理的事情时(shí)，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问题(tí)，这才(cái)是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而(ér)来的(de)暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人已经(jīng)被推到了悬(xuán)崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内(nèi)心足够强(qiáng)大，不然(rán)任何的风(fēng)吹草(cǎo)动都可(kě)能令人跌入深渊。五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方>

那么，当人将遭遇公(gōng)布(bù)在(zài)网络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理心的人(rén)，任何(hé)人做任(rèn)何事(shì)，他们都(dōu)有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时(shí)，他们跳的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着(zhe)去了，人(rén)世间，还有什么(me)比(bǐ)这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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