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阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的(de)作用(yòng)都有什么(me)呢，文(wén)章结尾的作用一般(bān)是什么(me)是(shì)在现代文(wén)阅读(dú)当中经(jīng)常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用(yòng)的问题，以下(xià)就(jiù)是(shì)小编给大家总(zǒng)结的答题要点结构上：总结上文，收(shōu)束(shù)全文首尾呼(hū)应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：画(huà)龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中(zhōng)心.2在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在内容上有什(shén)么作用的(de)问题(tí)，以下(xià)就是小编给大(dà)家总结的答题要点结(jié)构上：总结上文(wén)，收(shōu)束全文首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头(tóu)、前文(wén)内容上：画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义(yì)，点明中心.深化文章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什么(me)感(gǎn)悟或者情感3、写出了人(rén)物怎样的品(pǐn)质、精(jīng)神或性(xìng)格的。

　　关(guān)于文章结尾的作用都(dōu)有什么(me)呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么(me)以阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢及文章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用有哪些，文章结尾的(de)作用(yòng)一(yī)般是什(shén)么，文(wén)章结尾有什(shén)么(me)作用？，文章结尾有啥作(zuò)用等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

文章结尾的作用都有什么呢，文(wén)章结尾的作用一般是什(shén)么(me)

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有什(shén)么作用(yòng)的(de)问题，以下就(jiù)是小编(biān)给大家总(zǒng)结的答(dá)题(tí)要点结(jié)构上：1、总结上(shàng)文，收束(shù)全(quán)文2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内(nèi)容上：1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事(shì)件的意(yì)义，点(diǎn)明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构(gòu)上(shàng)或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的(de)问题，以下就是(shì)小编给(gěi)大家(jiā)总结的答题要点

　　结构上(shàng)：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.2、深化文(wén)章中(zhōng)心，抒发作者(zhě)什么(me)感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎样的(de)品质(zhì)、精神或性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的(de)空间，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)5、加深读(dú)者(zhě)的印象，引(yǐn)起读者的(de)注意(yì)、思考

　　使用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使(shǐ)文章看起来优美而富有(yǒu)含义 2：可以(yǐ)让诗(shī)句中的意境和本书要表达(dá)的(de)感情(qíng)相(xiāng)渗透，易于表达(dá)

　　注(zhù)意：一定要结合具体文(wén)章和人物进行分析

文章结尾的作用有(yǒu)哪(nǎ)些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的(de)空间，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思考。

二、议论文(wén)开头结(jié)尾的作唯晌用

　　议(yì)论文开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心(xīn)论点(引出中心论(lùn)题)

　　 B,开头(tóu)通过引(yǐn)用名(míng)言,提出中心论点(diǎn),(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 C,开(kāi)头通过引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出(chū)中心论点或引出(chū)中心论题(tí)。

　　也起到吸引读者(zhě)往下读的作用,增(zēng)强了(le)论述的(de)趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充(chōng)论述,使(shǐ)论证完备严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强调(diào)中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾(wěi)的基(jī)本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章(zhāng)内容的(de)冲(chōng)山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客(kè)观事物的,客观事(shì)物是千变万化的,反映千(qiān)变万化(huà)的客观事物的文章形式也(yě)是多种多样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有记叙文、说明文、应(yīng)用文(wén)、议论文等(děng)文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地分(fēn)成(chéng)记人的、叙事的、写景的、状物的种种类(lèi)别,因此,文章不能用同一形式结尾(wěi)。

　　至于应该采(cǎi)用(yòng)什(shén)么方式(shì),我们认为,要顺应文章内容散激(jī)的发展(zhǎn),不(bù)能为结(jié)尾(wěi)而结尾。

　　有(yǒu)些(xiē)同学在阅读别(bié)人文章时,觉(jué)得有些文章的结尾很(hěn)有特色,非常(cháng)喜欢(huān),也想学一学,这(zhè)种愿望很好(hǎo),但是(shì)还要(yào)注意,你写(xiě)一篇文章(zhāng)用哪种方式结(jié)尾,要根据文章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在我们学(xué)习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说什么多余(yú)的话(huà);有的是文(wén)章快写完了(le),作者考虑到在结尾的时(shí)候(hòu)有必要对全文进行一下(xià)总结(jié),写上几句概括性(xìng)的话来(lái)收束全篇;有的人在文章结(jié)尾(wěi)时恰到(dào)好(hǎo)处地通过(guò)某种途径把(bǎ)文章的中心点明;也(yě)有的人爱在文章的结(jié)尾处说几句耐人寻味的话,既能(néng)做到水到渠成(chéng),又(yòu)给我们留下想(xiǎng)像(xiàng)的余地(dì);有(yǒu)的人写文章时充分表(biǎo)达(dá)了(le)自己的(de)感(gǎn)情(qíng),同时自己在写(xiě)作过程(chéng)中被自己表(biǎo)达的感(gǎn)情所(suǒ)感(gǎn)染,情不自禁(jìn)地在文章结尾时抒起情来;也有的人写到文(wén)章(zhāng)结(jié)尾处(chù),回应前文(wén),和文章的(de)标题或者文章的(de)开头(tóu)联(lián)系(xì)起来考虑,使人(rén)感到首尾(wěi)圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有的结尾话虽说(shuō)完意却(què)未完,使你(nǐ)还得好(hǎo)好去想一想(xiǎng)……文章的(de)结尾多种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不管(guǎn)怎(zěn)样,都(dōu)应做到(dào)顺应文章内容(róng)的发展,不能抛开(kāi)前(qián)面的内(nèi)容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴(bā)只(zhǐ)有(yǒu)长在马的(de)屁股上甩起来才(cái)显得精神,如果在(zài)老母(mǔ)鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必然是非(fēi)常难看的。

　　我们来看看小学语文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严(yán)肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔后(hòu)脑勺说,“嗯(ń),办?得把他们抱来,同死人呆在(zài)一起(qǐ)怎么(me)行!哦,我们,我们总能熬过去的!快(kuài)去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜(nà)坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里啦(la)。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄(é)国著(zhù)名作(zuò)家(jiā)列夫托尔斯泰的作品,记(jì)叙的是一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜(nà)同(tóng)情、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后收(shōu)养她(tā)的两个孩(hái)子的事,反映了(le)沙俄时代渔民(mín)的生活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵和高尚的(de)道德品质。

　　文章的结尾(wěi)处集中反(fǎn)映了渔夫的心灵和道德品质,似(shì)乎在(zài)桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上,文章的(de)前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头巾裹(guǒ)住睡着的孩子,把他(tā)们抱回家。

　　她的(de)心跳得(dé)厉害。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但(dàn)是她(tā)觉(jué)得非这(zhè)样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他(tā)会揍我的!那也活(huó)该,我自(zì)作(zuò)自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不(bù)难看出,文章结尾(wěi)时桑娜的心里(lǐ)特别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜身(shēn)上(shàng)多(duō)花笔墨,因为,已(yǐ)经(jīng)没有必要(yào);文(wén)章的中(zhōng)心意思已经(jīng)得到了充分(fēn)表现。

　　假如说(shuō),作者此时(shí)再对渔(yú)夫夫妇大加一番(fān)赞(zàn)颂,就会使人(rén)感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有(yǒu)助(zhù)于读(dú)者理(lǐ)解全文(wén)

　　一(yī)篇文章(zhāng)应该是一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都(dōu)是在(zài)这(zhè)个整体(tǐ)之中(zhōng)的,之所以要分开来说,是因(yīn)为(wèi)为了叙述的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束全(quán)篇,对全篇要有定局(jú)、总括、回应、深化的作用。

　　一(yī)般写(xiě)人的文(wén)章,结尾要落实到人(rén)的思想品质和性格特征上来;一(yī)般写事的(de)文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什么情(qíng)况(kuàng),读者(zhě)从标题到文章结束(shù)看过(guò)一遍之后,应该有一(yī)种(zhǒng)整体感(gǎn),应该使人感到(dào),文(wén)章(zhāng)的结尾和文章的标题、文章的(de)开头以及(jí)文(wén)章的中间部分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心(xīn)密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的结(jié)尾使人读过之(zhī)后感到是(shì)多余的,或者感到它与(yǔ)前面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整(zhěng)性,那就(jiù)不是好的结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学语(yǔ)文教(jiào)材《田(tián)寡妇看瓜》的结(jié)尾值得我们(men)学习(xí):

　　田寡妇(fù)也无心再去看她的(de)南瓜了。

　　赵(zhào)树(shù)理的(de)《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国共(gòng)产阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢党领导(dǎo)的土地(dì)改革使(shǐ)中(zhōng)国农村发生了翻(fān)天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都种南(nán)瓜,年年都要去(qù)看瓜,因为村(cūn)里的穷人(rén)无土(tǔ)地,无法生(shēng)活,只得偷(tōu)瓜充(chōng)饥。

　　地主势力大(dà),无(wú)人敢偷;最(zuì)怕人偷的(de)是(shì)田寡妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改后,穷(qióng)人分得了土(tǔ)地,家家种了(le)瓜(guā),可田寡妇还是(shì)抱着老黄历天天去看瓜(guā),孩子劝阻她(tā)也(yě)不信,以后生病没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不再(zài)看瓜了;收获的(de)一(yī)天见秋(qiū)生(shēng)家(jiā)拉了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标(biāo)题、文章的前(qián)后内(nèi)容(róng)一起(qǐ)构成了(le)一篇结构紧凑、内容完(wán)整、和谐统一的艺(yì)术(shù)整体,使作者所要表达的主题(tí)得(dé)到充分表(biǎo)达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容和结构的(de)完(wán)整(zhěng)都起到了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有(yǒu)力

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说过,好的结尾“就是(shì)当读者把作品读完(wán)之后(hòu),有(yǒu)使他翻(fān)开第一页来(lái)重新去读(dú)它(tā)的力量”。

　　中国(guó)古代的作家也(yě)要(yào)求(qiú)写诗、作(zuò)文要(yào)做(zuò)到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不管用哪(nǎ)种方法结尾,要想使(shǐ)文章充实有力,篇(piān)幅不宜过长,语言应该精炼,内容要紧(jǐn)扣中(zhōng)心。

　　我们先(xiān)看小(xiǎo)学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人(rén)们(men)都兴高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有(yǒu)24个字(zì),说了(le)两层意思:一层是决口合龙了(le),另一层(céng)是(shì)人们(men)欢呼(hū),显得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河(hé)堤(dī)决口,险(xiǎn)情发生,大家同心(xīn)协(xié)力,堵(dǔ)堤(dī)排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎(lí)明使决(jué)口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)结尾自然,同(tóng)时(shí)又紧(jǐn)扣中心。