相信大家对陶渊明的桃花源记都不(bù)陌生。上(shàng)学的(de)时候也都学过上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表。对于(yú)世(shì)人来说桃(táo)花源是(shì)一个不可多得的地(dì)方。同(tóng)时也是很多人非(fēi)常向往(wǎng)的(de)地方。唯美(měi)的田园生活。让看过桃花(huā)源记的人有一种流(liú)连忘返的感觉(jué)。但(dàn)是现在有人细(xì)细的分析了桃花源这个地(dì)方(fāng)。也有(yǒu)人(rén)做出了不同的解释。有人(rén)说(shuō)桃花源其实(shí)就是(shì)一(yī)个死人国，原本唯美的画面感一(yī)下(xià)子变成了恐怖(bù)的画面。桃花源记其实是(shì)死(sǐ)人国吗？众人向(xiàng)往的真相(xiāng)却如此恐(kǒng)怖。

桃(táo)花源记其(qí)实是死人国(guó)

如果单纯的从陶渊明的桃花源记一文来看。简直就(jiù)是最美的(de)世外桃源。对于在繁华都市生(shēng)活久了的(de)人。多么渴望(wàng)能够(gòu)一个这样的地方可以栖息养老。上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表也(yě)不枉此生。但是(shì)现(xiàn)代人(rén)对这(zhè)个桃(táo)花(huā)源却赋予了不一样(yàng)的(de)另(lìng)一番(fān)色彩。一起来(lái)看(kàn)看大(dà)家都(dōu)有(yǒu)什么样新的解释。

因(yīn)为在原文中(zhōng)作者提到(dào)了“阡陌”交通(tōng)。后(hòu)人的解释是(shì)阡陌指(zhǐ)的是通(tōng)往坟地的小(xiǎo)路。“初极狭(xiá)，才通人”有(yǒu)人理解为这和墓(mù)葬规定(dìng)很相符合。入(rù)口很(hěn)窄小。“屋舍俨然”就是(shì)说房子很整(zhěng)齐像是墓地(dì)里的坟墓整齐的排列(liè)。文(wén)中(zhōng)说到的(de)问今是何世，乃不知有(yǒu)汉，所以(yǐ)有人推测这些人(rén)都(dōu)是在秦朝时候战乱(luàn)中死(sǐ)去(qù)的亡(wáng)魂生(shēng)活在(zài)这里。

桃花源记其实是(shì)死人(rén)国

而(ér)且渔夫从这里(lǐ)出(chū)去的时(shí)候(hòu)做的记号后来都(dōu)不见了。太(tài)守派人按照渔(yú)夫说的路来说(shuō)结果(guǒ)迷路了，连回去的路(lù)也没有找到。这(zhè)可能是那些阴(yīn)魂为了找替身好(hǎo)投胎。所以把这些人困(kùn)在了死人国。南阳刘(liú)子冀，未果，寻(xún)病终，是(shì)因为(wèi)这件事像(xiàng)一个诅(zǔ)咒一样害(hài)了(le)刘(liú)子冀最后丧(sàng)命。这件事(shì)情(qíng)后来(lái)也从此再无人提起。直到(dào)最后这件事情传到了陶渊明那里。才有了现在(zài)大家看到的桃(táo)花源记。

但是(shì)也有很多(duō)网友表示了不同的(de)看法。就像是当(dāng)初大家对桃花源(yuán)记的理解一(yī)样。那(nà)是(shì)一个世人向往的恬静的(de)美(měi)好的(de)田(tián)园生活的地方(fāng)。那里没有战争(zhēng)与世无争(zhēng)，环境(jìng)优美青山绿水(shuǐ)，与外面的世界形成(chéng)了鲜明的对(duì)比(bǐ)。所以大家也理解(jiě)为这只是作者对(duì)美好生活的一种渴(kě)望和向往。同(tóng)样的原(yuán)文大家理解出来的(de)意思却(què)是相(xiāng)差甚远。所以(yǐ)很(hěn)多事情(qíng)如果(guǒ)理解(jiě)的太深(shēn)还真的会徒增很多恐怖气息的。

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