认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词的(de)。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)

　　认真的(de)和认真地的(de)区别(bié)纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次后面接动词(cí)，例如：认真(zhēn)地(dì)跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认(rèn)真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有(yǒu)形式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉(yú)快地(dì)接受了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的(de)字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就(jiù)是(shì)残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时，必须用在动词或形容(róng)词之后(hòu)，带(dài)着它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动(dòng)词或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志，应读(dú)de。

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