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2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县明经和进士的区别，明经和进士两门考试的内容

　　明经和进(jìn)士的(de)区别，明经和进士两门考试的内容是明经和进士区(qū)别是起源(yuán)不同、废除时(shí)间不同、考(kǎo)试内容不同的。

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明经和进士的区别，明经(jīng)和进士两(liǎng)门考(kǎo)试(shì)的内容

　　明经和进士区别是起源(yuán)不同、废除时间不同、考试内容不同。

　　一(yī)、起源不同(tóng)。

　　1、进士(shì)：进士(shì)科始(shǐ)于隋朝，是唐朝科(kē)举(jǔ)制(zhì)度取士的科目之一。

　　2、明经：明(míng)经，始于汉武(wǔ)帝时期，被推举者须明习经学(xué)，故以(yǐ)“明经(jīng)”为名。

　　龚遂、翟方进等皆以明经入仕。

　　二、废除时间不同(tóng)。

　　1、进(jìn)士：清末，多数书院都变成应举的预备机构(gòu)，也被人(rén)们(men)视为与学(xué)习(xí)西学为(wèi)主(zhǔ)的学堂相对立(lì)的旧学的堡垒。

　　在当(dāng)时特(tè)定(dìng)的时代(dài)背景中，似乎学堂代表进步，书2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县(shū)院代表(biǎo)落后(hòu)，尽管有些新式(shì)书(shū)院实际(jì)上是在(zài)教育新学。

　　在戊戌变法期间，康有为不仅奏(zòu)过《请废八股试帖楷法改试策论折》，而且(qiě)也上过《请饬各省改书院淫祠为学(xué)堂折》。

　　当时许多有(yǒu)识之(zhī)士也对(duì)书院的弊端(duān)大(dà)加(jiā)抨击(jī)，例如熊希龄等人所呈《湘绅(shēn)公恳(kěn)抚督院整(zhěng)顿通省书院禀稿》，便(biàn)详细列举过(guò)清末(mò)湖南众多书院(yuàn)的各种积弊。

　　到(dào)1901年9月，朝廷发(fā)布上谕(yù)，令(lìng)所(suǒ)有书院(yuàn)一律改为学堂，宣(xuān)告了书院(yuàn)这一中国传统(tǒng)的教育组织形式(shì)和进士科一起随着科举制(zhì)度退出历史舞(wǔ)台。

　　2、明经：嘉佑(yòu)年间，又(yòu)于进士、诸科外(wài)别设一明经科(kē)，分二经、三经、五经，考(kǎo)试时问大义十条，试时务策三条，出身同于进(jìn)士，直(zhí)至宋(sòng)神宗时(shí)方废除。

　　三、考试内(nèi)容不同。

　　1、进(jìn)士：进士(shì)科除考(kǎo)经(jīng)学和时(shí)务策(cè)以外(wài)，还要“加考(kǎo)诗赋”。

　　2、明经(jīng)：明(míng)经(jīng)科考(kǎo)经学和时务策。

明经和进士(shì)有什么(me)区(qū)别

　　明经和进士的区别在于起(qǐ)源(yuán)不同、废除时间不(bù)同、考(kǎo)试内容不同。

　　起源：明经科始于汉(hàn)武帝时(shí)期，被(bèi)推举者须明习(xí)经学，故以“明经”为名。

　　进(jìn)士科始于隋朝，是唐(táng)朝科举(jǔ)制度(dù)取士的科目(mù)之一(yī)。

　　废除时间(jiān)：明(míng)经科是宋神饥悔(huǐ)宗时废(fèi)除。

　　进士科(kē)是1901年(nián)9月，朝廷发布上谕，令所有书院一(yī)律改为学(xué)堂，宣告了书院这一(yī)中国(guó)传统的教(jiào)锋(fēng)逗育组织形式和进士科一起(qǐ)随着(zhe)科举制度退出(chū)历史(shǐ)舞(wǔ)台。

　　考试内(nèi)容：明经科考经学和时务(wù)策。

　　进士科除(chú)考(kǎo)经学和时务策以外，还要(yào)“加考(kǎo)诗(shī)赋”。

　　科举制度的积极影响：

　　科举制(zhì)度(dù)的出现(xiàn)打破了(le)以往(wǎng)中(zhōng)国政治制(zhì)度2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县当(dā2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ng)中传统的世袭制观(guān)念，政(zhèng)府(fǔ)决定(dìng)从民(mín)间选拔(bá)人才(cái)，原来官宦家(jiā)族的地位(wèi)就受到了威胁，皇上这(zhè)样做的目的，就是为了减少(shǎo)传统家族对皇权的制(zhì)约，整(zhěng)顿(dùn)政治体制。

　　对于其他国家的(de)影响也是非常深远(yuǎn)的(de)，十(shí)五至十(shí)六世纪(jì)，这(zhè)种制度逐渐流传(chuán)到了东亚的一(yī)些国(guó)家，到了十七世纪，欧(ōu)洲的传(chuán)教士来到中国，将这种特(tè)别的选官制(zhì)度流传到了欧洲，一直延续到今天的考(kǎo)试，虽然科举制(zhì)已经废除，烂基正但是，它在人们的心里依然影响巨大。