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吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗

吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起来,再吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

修改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái),再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来,并画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐(qí)。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

  在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào),并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号(hào):表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明字(zì)与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

修改符号(hào)画法图(tú)片

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

  小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用来(lái)删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不(bù)必要的(de)多(duō)余的词语和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

  对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比对调(diào)号(hào)要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春(chūn)天的(de)百花送(sòng)来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不(bù)知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么(me)平(píng)静的一(yī)片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿,有分清分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身材很高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕,下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起来毕态,再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

  对调号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

  2、转移(yí)号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

  接(jiē)排号(hào):表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

  加空号:表(biǎo)明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间的左右(yòu)处。

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