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  颜元的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图,颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张是颜(yán)元的教育思想(xiǎng):培养目标(biāo):“实德实才(cái)之士”:颜元认(rèn)为人才是治国安(ān)民(mín)的根(gēn)本,而(ér)人才(cái)主要(yào)依(yī)靠(kào)学校教育来培养的。

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颜元的教育思想(xiǎng)思维导图,颜元的教(jiào)育思想主张

  颜元的教育思(sī)想(xiǎng):1、培养目标:“实德实才(cái)之士(shì)”:颜元认(rèn)为人才(cái)是治(zhì)国(guó)安民的(de)根本,而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教育来培养。

  学(xué)校教育的(de)培养目标是“实德(dé)实才之士”,即品德高尚、有真才实学的经世致(zhì)用(yòng)人(rén)才(cái)。

  “实(shí)德实才之士”有两种,一种是“上下粗精(jīng)皆尽力(lì)求全”的通才,另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的(de)专门人才(cái)。

  2、教育内容(róng):“实学”:把以“六(liù)艺”为中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容,这就是颜元所谓的“实学”。

  同(tóng)时,颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治理(lǐ)想(xiǎng),还提出教育要“兵农(nóng)合(hé)一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习(xí)性”,即(jí)学习(xí)与实(shí)践相结合。

  第一,教(jiào)学要联系实(shí)际,观察、练(liàn)习,“躬(gōng)行而(ér)实(shí)践(jiàn)之”。

  第二,反(fǎn)对静坐读书、闭门读书和空谈理义,因(yīn)为其脱(tuō)离实际(jì),不能解决实际问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

  第(dì)三(sān),并(bìng)非排斥通(tōng)过读讲来学习知(zhī)识,女生冷淡考验一般多久,女孩考验男生的10个套路而是(shì)主(zhǔ)张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习(xí)行(xíng)相(xiāng)结合。

  第四,人获得知识的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自(zì)己规(guī)划的(de)漳(zhāng)南书院中,陈设六(liù)斋(zhāi),并规定了(le)各斋具体教育内容,实(shí)行“分斋教学(xué)”。

  漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学(xué)斋和帖括斋。

<女生冷淡考验一般多久,女孩考验男生的10个套路p>  之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当时的实际(jì),等时机到了则关闭这两斋。

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