张雪(xuě)峰(fēng)是(shì)什(shén)么人，是天一的考(kǎ负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁o)研老师，但(dàn)是不清楚为什么(me)张雪峰最近红火了，而(ér)且很多人都想要上张雪(xuě)峰的考研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视频是什么想法呢？那么就来看(kàn)看(kàn)张雪(xuě)峰到底是通(tōng)过(guò)什么红(hóng)火的呢？张雪峰最火的四个视(shì)频是什么呢？当时很多(duō)学生表示非常(cháng)喜欢张雪(xuě)峰，但是(shì)还有(yǒu)人(rén)说张(zhāng)雪峰不过是装逼(bī)罢了，看看是怎(zěn)么回事(shì)呢？

张雪峰红火的原(yuán)因是什么呢？不过是(shì)在视频中和同(tóng)学(xué)之间的(de)处(chù)境(jìng)比较好(hǎo)，很多学生(shēng)对于张雪峰的观点是(shì)认同，张雪峰讲述了怎(zěn)么吸(xī)引学生(shēng)考研，还总(zǒng)结(jié)非常多各种小(xiǎo)常(cháng)识在这里，也是拿(ná)着很多现实的例子(zi)进行总结，告诉学生(shēng)要坚持自己的脚步，不说一定考中，单说按照自己的实力进行(xíng)一定的(de)选择就是(shì)最正确的选择(zé)，张雪峰也(yě)是吸(xī)引了很多学生(shēng)考(kǎo)研！

其次则是张雪峰本身说(shuō)了考(kǎo)研的重(zhòng)要性，还有各种学校的(de)各种规则等等，张雪峰确实是经过了很(hěn)长(zhǎng)时间(jiān)的学习(xí)，公(gōng)司中(zhōng)进行编写教(jiào)材(cái)，张雪峰也(yě)是讲述(shù)的非常优秀，得到了学生的(de)支持(chí)，张雪(xuě)峰(fēng)也是知道(dào)学生(shēng)的水平(píng)不一样(yàng)吗，告(gào)诉了学生考研不是(shì)说(shuō)自(zì)己想要什么就(jiù)有什(shén)么，只是通过(guò)自己努力(lì)结果(guǒ)之后，让更(gèng)多人清楚自己的(de)境地罢(bà)了！

不过(guò)在学生认清楚自己水平之后(hòu)，也是让学生(shēng)根据自己(jǐ)的情况选(xuǎn)择，不是一个选(xuǎn)择，而且是(shì)双向选(xuǎn)择(zé)，那么问题(tí)则来了(le)，张雪峰这样透彻，那么张雪(xuě)峰为什么自己(jǐ)不选择考(kǎo)呢？这个问题很多(duō)老师都(dōu)面临了吧！这些老师(shī)也是(shì)经(jīng)过了长时间的经历，肯定是对于考研，或者其他公(gōng)务员的考试得心(xīn)应手，为什么会(huì)选择教书(shū)呢(ne)？令学生不理(lǐ)解!

张雪(xuě)峰则(zé)是非常(cháng)实在(zài)的说自(zì)己(jǐ)为(wèi)了钱财，这个工作比较自由(yóu)，一旦是进入到了事业(yè)单(dān)位，那么各种考核，各种编制问题令很(hěn)多人都(dōu)表示不能够接(jiē)受，张雪峰本身(shēn)也是得(dé)到了各种解释，不过真正争议的地方张雪(xuě)峰是学历造假，造假不至于(yú)，主要是说(shuō)谎了，是本科的学(xué)历(lì)，为(wèi)了(le)让学生信服自己，张雪峰才这样(yàng)做(zuò)的吧(ba)！也是用心良苦的啊(a)！张雪峰本人也(yě)是进(jìn)行了(le)道歉(qiàn)！

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