小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的(de)内容更充实(shí)具体，更具说(shuō)服力(lì)，可(kě适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故(gù)事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用具体(tǐ)的(de)或者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物(wù)和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来。

适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么　　在作比(bǐ)较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事(shì)物具体化，还可以采用列数字(zì)的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既(jì)能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明的(de)形象性(xìng)和(hé)生动性的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞格(gé)上的(de)比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是(shì)一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用(yòng)明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及(jí)作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰(qià)当(dāng)的事例来(lái)说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确(què)，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更生动形(xíng)象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事(shì)物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意(yì)的是，引用的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)，也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的(de)特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大(dà)类：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特征作(zuò)概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说(shuō)明对象的(de)内涵,使说(shuō)明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边(biān)分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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