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  总的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究的是技(jì)术;

  理(lǐ)学注(zhù)重理论(lùn)研(yán)究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科(kē)学家,工学(xué)的培养目标是工程师。

  典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学(xué)等(děng);

  典型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木(mù)工程(chéng翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗)、轻化(huà)工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是(shì)指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究(jiū)应(yīng)用技术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

  工程学或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术的原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想(xiǎng)象,判断和推(tuī)理,将科学(xué)、技(jì)术(shù)、数(shù)学和实践经验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

  在学校中(zhōng),将自然科学原理应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门所形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理,结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

  代表性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化(huà)工(gōng)制(zhì)药类等等。

  工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工程技术(shù)人才。

  主要是要培养实际翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗应用能力(lì)的工作人员(yuán)。

  以上所述主要指传(chuán)统工科,此(cǐ)外还有新型(xíng)工科。

  新型工科(kē)是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关(guān)理科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学(xué)科(kē)。

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