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  带符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数(shù)中(zhōng),那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于10,我们把他们(men)叫做好朋友数(shù)。

破十法(fǎ)华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约>  加法学(xué)会了(le),现在我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练掌握(wò)计(jì)算法则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易,就能算(suàn)得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一个计算(suàn)题(tí)只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号(hào)时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括(kuò)号前是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变(biàn)为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数(shù)的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法时(shí),需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需(xū)要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练(liàn)习,提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无论平时(shí)做作业还(hái)是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习,培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做错(cuò)的(de)原(yuán)因。

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