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家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗

家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说(shuō)标(biāo)题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模式,小说标题的作用的(de)答(dá)题模式(shì)和例题是小说标题(tí)的(de)作用(yòng):情节上,点明中心事(shì)件或关键人、物(wù),成(chéng)为全文的线索;人物上,突出(chū)人物(wù)形象或(huò)品质;主(zhǔ)题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表达上(shàng),比喻象(xiàng)征的运(yùn)用,形象(xiàng)而又有生动,吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣(qù)的。

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  小说标题的(de)作用:情(qíng)节(jié)上,点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有(yǒu)生动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

  文(wén)章情节(jié)即(jí)围(wéi)绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文章结构完整严谨。

  文章的(de)写(xiě)作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要(yào)有(yǒu)两类:物(wù)、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点(diǎn)明(míng)了(le)本文的(de)写作线索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是什(shén)么:以什(shén)么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来(lái)的结构作用:贯穿全文,使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式(shì)是什么?

  小说(shuō)标题作用答(dá)题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的含义(yì),概括内(nèi)容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申(shēn)义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义);人物与(yǔ)人物的关系(xì)(表明人物性格(gé)、表明(míng)作者的情感与态度);主旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题(tí)的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理(lǐ家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗)解(jiě)文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本(běn)义,字面义入手,联系文章内容,得出标(biāo)题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也(yě)就是从理解(jiě)文章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思(sī)想入手,分析标(biāo)题揭示的思想内容(róng)。

  标题(tí)的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(suǒ)(文章情节围绕这一线索(suǒ)展开(kāi))。

  3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗、是全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关(guān)联主要情节;贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还(hái)有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激发读者的阅读兴趣。

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