创举(jǔ)和创造的区别 赵州桥，创举和(hé)创(chuàng)造的区别(bié)三年级(jí)是创举和创(chuàng)造的区别：表达的(de)意思(sī)不同(tóng)的(de)。

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创举和创造的区(qū)别 赵州桥(qiáo)，创举和创造(zào)的(de)区别(bié)三年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的区(qū)别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举动或(huò)事业(yè)。

　　创造：指将两个或两(liǎng)个以上概念或事(shì)物(wù)按一定方式联(lián)系起(qǐ)来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事物(wù)，以达(dá)到某种目的(de)的行为。

　　2、出处(chù)不(bù)同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二(èr)部第(dì)三二(èr)章：“这是历史上——不(bù)但(dàn)中(zhōng)国历史上，恐(kǒng)怕也是世界(jiè)历史(shǐ)上(shàng)的一次惊人创举。

　　”创(chuàng)造：出自秦(qín)牧《青春的火焰(yàn)》“有人用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗三(sān)百粒的(de)记录。

　　”创举造(zào)句(jù)：1、他问自己这个莫(mò)大的创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领导合作化(huà)大发展的一种创举。

　　3、混合(hé)动力技术是汽车业的(de)一大创举。

　　创造造(zào)句：1、真(zhēn)正的有价值(zhí)的人是(shì)为这个世界创造价(jià)值的人(rén)。

　　2、幸福的生活是用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造出来(lái)的。

创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别(bié)

　　　　创举和创造的区(qū)别是含(hán)义(yì)不同(tóng)，创举意(yì)思为前(qián)所未有的影响(xiǎng)大的(de)举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是指将两(liǎng)个或(huò)两个(gè)以(yǐ)上概(gài)念(niàn)或事物按一定方(fāng)式联(lián)系起来，主观地(dì)制(zhì)造客(kè)观上(shàng)能被人普遍接受的事(shì)物，以达到某种(zhǒng)目的的行为。

　　 　　胡银创(chuàng)举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴红(hóng)军的(de)伟大创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制”的(de)方针是(shì)非(fēi)凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥(大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好qiáo)史上是一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的创举(jǔ)，惊天动地，具有划时(shí)代的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典(diǎn)园林和现代建筑珠联璧合(hé)地(dì)结合在一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿闷生(shēng)活是用(yòng)勤劳(láo)和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十一(yī)世纪将会创造出更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们(men)的祖先，用(yòng)勤大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好劳(láo)和(hé)智慧(huì)创造了光辉(huī)灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿(càn)烂(làn)的历史。

　　 　　5、全(quán)国各民族友好相处，共同创造美好的(de)生活。

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