校园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不(bù)一定在校园内发(fā)生，放(fàng)学(xué)后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身(shēn)体强(qiáng)壮的(de)学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其(qí)在心灵及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺(qī国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号(hào)等，是不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身(shēn)边没有朋(péng)友等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发布(bù)北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京市各区(qū)公布(bù)的(de)实施方(fāng)案中(zhōng)，除了(le)对调查时间有要求外(wài)，对于事件(jiàn)的及(jí)时上(shàng)报也做出了严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确(què)提出(chū)，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随时汇(huì)报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外(wài)，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地(dì)派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现(xiàn)具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体(tǐ)或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌是在受(shòu)害者国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人未能保护(hù)自(zì)己(jǐ)的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受(shòu)害者的(de)消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共和国(guó)民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力(lì)人(rén)在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构学(xué)习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构承担补充责任后，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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