晓之以情,动之以理的意思是(shì)什(shén)么，晓之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出自哪里是原句为“动(dòng)之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思(sī)是(shì)用感情来(lái)打动别人的(de)心(xīn)，用道理来使别人明白的。

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晓(xiǎo)之(zhī)以情,动(dòng)之以理的(de)意思是什(shén)么，晓之以理(lǐ),动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是(shì)用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全(quán)传(chuán)·平步青(qīng)云》上册：“随便(biàn)他如何导之以理(lǐ)，动之以(yǐ)情(qíng)，一个只是(shì)不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事(shì)要公(gōng)；

　　动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)；

　　无(wú)私(sī)奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下(xià)车的人(rén)是车主，她动(dòng)之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧(jiù)得到如(rú)此答(dá)案(àn)，不由有些愠怒(nù)道：“难(nán)道你就如此(cǐ)顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情动之以理的(de)意思(sī)是什么(me) 晓(xiǎo)之(zhī)以情动之以理是(shì)什么(me)意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解(jiě)释：用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自(zì)：孔子(zi)《论语(yǔ)》中(zhōng)：诱之(zhī)以利，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动之以情，胁(xié)之以威，授(shòu)之以渔，绳之(zhī)以法(fǎ)，导之以行，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之(zhī)以(yǐ)恒，行之(zhī)以(yǐ)德，道之以德(dé)，齐之以礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑,用情感去打动，用道理去明了，用威严去胁(xié)迫(pò)，教(jiào)授给以捕鱼的技术，用法律(lǜ)去束缚，用(yòng)行为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持(chí)久远，以恒心(xīn)去学习（即坚持(chí)去学习），行为要符合道(dào)德(dé)，用道德(dé)去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归服之心。

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晓之(zhī)以情,动之以理的意思是什么，晓(xiǎo)之以理,动之(zhī)以情出(chū)自哪里(lǐ)

　　原句(jù)为“动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动别人的(de)心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　出自(zì)高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传(chuán)·平步青云》上册(cè)：“随便他(tā)如何导之以理，动(dòng)之以情，一个只(zhǐ)是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事(shì)要(yào)公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下(xià)车(chē)的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难(nán)道(dào)你就如(rú)此(cǐ)顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什(shén)么 晓之以情动之以理是什(shén)么意思(sī)

　　1、动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理解释(shì)：用(yòng)感情来打(dǎ)动别人的心，用道理(lǐ)来使(shǐ)别人(rén)明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情(qíng)，胁之(zhī)以威，授之(zhī)以渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒(héng)，持之(zhī)以恒，学之以恒(héng)，行之(zhī)以德(dé)，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去诱(yòu)惑,用情感去(qù)打动，用道理(lǐ)去(qù)明了(le)，用(yòng)威严去胁迫，教授给以捕鱼(yú)的技(jì)术，用法律去束(shù)缚，用行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去勉励，以(yǐ)恒心(xīn)保持(chí)久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去学习），行为要符合道德，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而(ér)且(qiě)有归服之(zhī)心。

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