四舍(shě)六(liù)入五留双原则是什么，四(sì)舍五(wǔ)入(rù)留双法是“四(sì)舍六入五成双”原则：“四舍六(liù)入(rù)五成(chéng)双”即(jí)“4舍(shě)6入5凑偶(ǒu)”，这(zhè)里“四”是指≤4 时舍去，“六(liù)”是(shì)指≥6时进上(shàng)的。

　　关(guān)于四舍六入五留双原则是什(shén)么，四舍五入留双(shuāng)法以(yǐ)及四舍六入五留双原则是什么，四舍六(liù)入(rù)五留双啥(shá)意思(sī)，四舍五入留双法，四舍(shě)六入五留单，四舍(shě)六入(rù)五(wǔ)留双乘除运(yùn)算等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

四舍六入五留双原则(zé)是什么，四舍(shě)五入留双法(fǎ)

　　“四舍六入五(wǔ)成双”原(yuán)则：“四舍六入(rù)五成双”即“4舍6入5凑偶”，这(zhè)里“四”是指≤4 时舍去(qù)，“六”是指(zhǐ)≥6时(shí)进(jìn)上。

　　“五”指的是根据5后面的数字来(lái)定，当5后有(yǒu)数时，舍5入1；

　　当5后无(wú)有(yǒu)效(xiào)数字时，需要(yào)分两种情况来讲：5前为奇数，舍5入(rù)1，5前为偶(ǒu)数，舍5不进(jìn)。

　　具体计算(suàn)规则：（1）被修约的(de)数(shù)字小于5时(shí)，该数(shù)字舍去。

　　（2）被修约的(de)数(shù)字大于5时(shí)，则进(jìn)位。

　　（3）被修约的数字等于(yú)5时，要看(kàn)5前面的数字，若是(shì)奇两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃数(shù)则进位(wèi)，若(ruò)是(shì)偶数则将5舍掉，即修(xiū)约后末尾数字都成为偶数；

　　若5的后面还有不为(wèi)“0”的任何数，则(zé)此时(shí)无论5的前面是奇数还是(shì)偶数，均应进位(wèi)。

数(shù)学上(shàng)四舍(shě)六入五(wǔ)留双规则是什么？

　　修约规则是四舍六入五(wǔ)留双规则：

　　1、当尾数小于或等于(yú)4时，直(zhí)接将(jiāng)尾数(shù)舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当(dāng)尾数大(dà)于或等于6时将(jiāng)尾数舍去向(xiàng)前一位进位。

　　例如(rú)：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾(wěi)数为5，而尾数(shù)后面的数字均为0时，应看尾数“5”的前(qián)一(yī)位：若前一位数字此(cǐ)时为奇数，就应向(xiàng)前(qián)进一位；若前(qián)一位数字此时为偶数(shù)，则(zé)应将尾(wěi)数(shù)舍去。

　　数字两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃“0”在此时应被视为偶数。

　　例如(rú)：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而尾数“5”的后面还有任何不是(shì)0的(de)数字(zì)时(shí)，无论前一位在此时为奇(qí)数(shù)还是偶数，也无论“5”后(hòu)面不为0的(de)两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃数字在哪一(yī)位上，都应向前进(jìn)一位。

　　例(lì)如(rú)：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩(kuò)展资料

　　1、四舍六入五留(liú)双规(guī)则的目的：为了(le)避(bì)免(miǎn)四舍五入规则(zé)造成的结果偏高(gāo)，误差偏(piān)大拿友(yǒu)的(de)现象出现。

　　2、有效数字反(fǎn)映了(le)把测(cè)量结果中(zhōng)能(néng)够反映(yìng)被测(cè)量(liàng)大小(xiǎo)的(de)带有(yǒu)一位(wèi)存疑(yí)数(shù)字的全(quán)部数字(zì)。

　　如图中测(cè)得(dé)物体的长度(dù)5.15cm。

　　数据记录时，记录的(de)数据和实验结果真值(zhí)一致(zhì)的(de)数据位便是(shì)有(yǒu)效(xiào)数字(zì)。

　　数字往(wǎng)往是四(sì)舍五入，以(yǐ)避免报告微(wēi)不足道(dào)的数字。

　　 例(lì)如(rú)，如果秤仅(jǐn)测量到最(zuì)接近的克，读数为12.345公斤（有五个陵没(méi)有效数字），则会产(chǎn)生12.34500公斤（有七个(gè)有效数字(zì)）的测量误差。

　　 数字(zì)也(yě)可(kě)以简(jiǎn)单化，而(ér)不是指示给定的测量精度。

　　参(cān)考资(zī)料来源：尺敏纳百度百(bǎi)科-数值修约规则

　　参考(kǎo)资料来(lái)源：百度百科-有效数字

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃