循序渐(jiàn)进是什么意思解释，女(nǚ)生说(shuō)循(xún)序(xù)渐进(jìn)是什么意思是循序渐进的意思(sī)是(shì)按一定的顺序、步骤逐渐进(jìn)步(bù)，读音是xún xù jiàn jìn，出(chū)自《论语·宪问》“不怨天，不尤(yóu)人，下学而上达，知我者(zhě)其天乎？”例句：学习数学一定要由浅而深，循序渐进，千万(wàn)不(bù)可躁进的。

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循(xún)序渐进是什么意(yì)思解释，女生(shēng)说循序渐进是什么意(yì)思

　　循(xún)序渐进的意思(sī)是(shì)按一(yī)定的顺(shùn)序、步骤逐(zhú)渐进步，读(dú)音是(shì)xún xù jiàn jìn，出自《论语·宪问(wèn)》“不怨(yuàn)天，不尤(yóu)人，下学而上达，知(zhī)我者(zhě)其天乎？”例句(jù)：1、学习数(shù)学一定要由(yóu)浅(qiǎn)而深(shēn)，循序渐(jiàn)进(jìn)，千(qiān)万不可躁进。

　　2、她通(tōng)常是从一个角(jiǎo)度写，而(ér)不是从几个角度(dù)写(xiě)；

　　还只是循序渐(jiàn)进地写，而不是(shì)错综(zōng)交(jiāo)叉地写。

　　3、读书的方法法(fǎ)，在于循序(xù)渐进(jìn)，熟读而精思(sī)，这样才有收获。

循序渐进(jìn)的意(yì)思

　　循序渐进的意思：意(yì)思是按一定的顺序、步骤逐渐进步 。

　　读音(yīn)：xún xù jiàn jìn。

　　出处(chù)：《论语·宪弯(wān)隐(yǐn)问》“不(bù)怨(yuàn)天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱(zhū)熹注：“此但自言其反(fǎn)己自修(xiū)，循(xún)序渐进耳。

　　”

　　译文：“不埋怨天，不责备人，下学人事而上达天(tiān)命(mìng)。

　　了解埋做厅(tīng)我的大概(gài)只有天吧。

　　”朱熹注：“这是在(zài)说不(bù)断地回想自己的言行与过失来修(xiū)进自己，按(àn)一定的顺序(xù)、步(bù)骤逐(zhú)渐(jiàn)进步 。

　　”

　　成语用法(fǎ)：偏(piān)正式；作宾语、定语；含(hán)褒(bāo)义用于学习(xí)或工(gōng)作。

　　例句：做事要一步一步循序渐进地做，否则欲速则不达。

　　近(jìn)义词：按部就班

　　释义：意思是按照一(yī)定(dìng)的步骤、顺(shùn)序(xù)进行。

　　也指按老规矩办事，缺(quē)乏创(chuàng)新精神。

　　胡凯

　　读(dú)音：àn bù jiù bān。

　　出(chū)处(chù)：晋·陆机《文赋》“然后选义案部，考辞就班。

　　”

　　译文：之后就按一定的步骤(zhòu)布局谋篇、立意遣同。

　　成语(yǔ)用法：联(lián)合式；作谓语、状语、定语；形容按照老规(guī)矩办事。

　　例(lì)句：暑假结束(shù)了，学born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词校的教(jiào)学及各项活(born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词huó)动又(born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词yòu)按部就班地(dì)开展起来。

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