工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学培养的目标是(shì)科(kē)学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学培养的(de)目标是科学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数学、物理关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少学(xué)、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业(yè)如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪(yí)器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应(yīng)用(yòng)到(dào)设(shè)计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的(de)原理，结合生产实(shí)践所积(jī)累(lèi)的技关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪(yí)表类(lèi)、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养目标是在相应的工程(chéng)领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实(shí)际应(yīng)用能力的工(gōng)作(zuò)人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传(chuán)统工科(kē)，此外(wài)还(hái)有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的(de)需(xū)要而在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础上发展起来的学(xué)科。

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