提高幼儿(ér)记(jì)忆(yì)力(lì)方法(fǎ)？为幼儿提供(gōng)形象、鲜(xiān)明、生(shēng)动、富有浓厚(hòu)情绪(xù)色彩(cǎi)的(de)方便记忆的材(cái)料的。

　　关(guān)于提(tí)高幼儿记忆力方法以及提高幼儿记忆力方法的(de)教(jiào)案，提(tí)高(gāo)幼(yòu)儿记忆力(lì)方法(fǎ)有哪些，提高(gāo)幼儿记忆(yì)力方法有(yǒu)哪几种，提高幼儿记忆(yì)力的方法，幼儿园(yuán)提(tí)高记忆(yì)力(lì)的方法等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的知识(shí)答案：

记忆可以被篡改(gǎi)吗(ma)

　　记忆是(shì)可以被(bèi)篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是(shì)可以被植入的(de)，而且方法还非常的简单，先(xiān)跟大(dà)家说一(yī)个(gè)跟修改记忆有(yǒu)关(guān)的一个非常轰(hōng)动的事件(jiàn)。

　　1984年发生在米国(guó)马萨诸塞州轰(hōng)动世界的阿(ā)米(mǐ)罗特X侵案，被害人是一个(gè)只有4岁半的小男(nán)孩凯(kǎi)斯，有一天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段(duàn)时间频繁的尿床，

　　这是(shì)一个孩子遭到(dào)侵(qīn)害(hài)之后非常容易出现(xiàn)的一(yī)种信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅(jiù)舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅为了让凯(kǎi)斯敞开心(xīn)扉，就跟凯斯讲了自己小(xiǎo)时候去野外露营遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆力方(fāng)法(fǎ)

　　1、为幼(yòu)儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富(fù)有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩的方便记忆的(de)材料(liào)。

　　可以(yǐ)为孩(hái)子(zi)提供他们感兴(xīng)趣的玩具或游戏(xì)，同时(shí)可以制作(zuò)许多色彩亮(liàng)丽的卡片(piàn)或图(tú)片，家长可(kě)在旁边配合我们孩(hái)子一起来进行这些活动。

　　2、经(jīng)常向幼儿提出具体(tǐ)、明确的记忆(yì)任务，并对孩子的(de)成(chéng)果给予评价(jià)，这样可(kě)能(néng)激(jī)发幼(yòu)儿去进行有意识的(de)记忆。

　　在(zài)讲(jiǎng)故(gù)事前，可以(yǐ)提出一两个问题让孩子从听到故事中(zhōng)找到答(dá)案，或外(wài)出游(y减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭óu)玩时，要让孩子记住见过哪些东西(xī)，去(qù)过(guò)哪些地方，都有哪些景物等，这样就会让孩(hái)子有总意(yì)识的去观察事物进行(xíng)记忆，在孩子完成任务时(shí)要(yào)给予(yǔ)及时(shí)的肯定和赞扬，提(tí)高幼儿记忆的积极性与主动性(xìng)。

　　这样会使幼儿(ér)更好(hǎo)地(dì)进行主动记忆。

　　3、帮助孩子理解要记忆的材料，可(kě)以大大提高(gāo)孩子(zi)的记忆水平(减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭píng)和有意识记忆的能力，虽然孩子的(de)记忆多是机械记(jì)忆，但(dàn)在理解的基础上，他(tā)们会记忆的更好，这样(yàng)可以(yǐ)使(shǐ)他们记忆的更牢固，这对培养孩子的有意(yì)识记(jì)忆(yì)是非常好(hǎo)的(de)方(fāng)法，所以孩(hái)子在记忆东西前，父母要帮助孩(hái)子来(lái)理解这个事(shì)物。

　　4、运用多种感(gǎn)觉器官(guān)进行记忆。

　　因(yīn)此，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。

　　如让幼儿(ér)感受(shòu)春天(tiān)，应(yīng)尽量带孩子多看一看(kàn)、摸一(yī)摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官(guān)从多(duō)方面获得感性认识。

　　实验证明：这样(yàng)会使幼(yòu)儿记得(dé)又快又好。

　　5、帮助(zhù)孩子进行合理的复习，以增强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子复习巩固所学的(de)内(nèi)容时(shí)，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的方法进行。

　　如利(lì)用(yòng)讲故事、念儿歌、猜(cāi)谜(mí)语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步(bù)与郊游活动和日常(cháng)生活活动等(děng)。

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