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相对评价和绝对(duì)评价区别(bié)举例，相对(duì)评(píng)价和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例(lì)现代教育技术

　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评(píng)价是在被评价(jià)对象(xiàng)的群体中建立(lì)基准，然后(hòu)把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群体(tǐ)中(zhōng)每一(yī)成员(yuán)的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的(de)集合(hé)之外确(què)定一(yī)个标(biāo)准，评价时把评价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基(jī)准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了(le)解学生之间的差异，便于比(bǐ)较(jiào)个(gè)体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确的，那么评价(jià)之后，每个被评价者都可以明确自(zì)己与(yǔ)客观(guān)标准(zhǔn)的(de)差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对(duì)评价(jià)法，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标完成(chéng)情(qíng)况日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家，明(míng)确(què)今后工作的(de)重(zhòng)点。

相对性(xìng)评(píng)价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价和(hé)绝对性评价(jià)的(de)区(qū)别：定(dìng)亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又称目标参照性评价，是用目标参(cān)照性测(cè)验对学生成绩进行评定。

　　相对(duì)性评价(jià)也(yě)称常模参照性评价，是(shì)用常模参照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝(jué)对性评价依据教(jiào)学(xué)目标和教(jiào)材编制(zhì)试(shì)题来测量(liàng)学生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否达(dá)到了教(jiào)学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家据学生(shēng)个人的(de)成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中(zhōng日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家)所处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评(píng)价是一种外部评价，注重的是(shì)目标达成与否，不考虑个体的相对(duì)位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试(shì)、驾照考试等。

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