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工科与理科是什(shén)么(me)意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工学(xué)研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究(jiū)，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研(yán)究应(yīng)用技术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程学反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗(xué)科(kē)也(yě)称为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是(shì)应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理，结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发展起来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应(yīng)用(yòng)能力(lì)的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科(kē)。

　　新型(xíng)工科(kē)是(shì)指为适应(yīng)高技术发展的需要而(ér)在(zài)有关(guān)理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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