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台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的(de)作用一(yī)般(bān)是什么是在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经常会出现如(rú)文章结尾(wěi)在结构上或在内容(róng)上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编(biān)给(gěi)大家(jiā)总(zǒng)结(jié)的答(dá)题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2在(zài)现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容(róng)上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总结的答题要点结(jié)构上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文内容(róng)上：画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义，点明中心.深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么(me)感悟(wù)或者情感3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品(pǐn)质、精神或性格的(de)。

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文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有什么呢(ne)，文章结尾的(de)作用一般是什么(me)

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当中(zhōng)经常会出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的问题，以下(xià)就是小编给大家总结(jié)的(de)答题要点结构上：1、总结上(shàng)文，收束全(quán)文2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照(zhào)应开头(tóu)、前文内容(róng)上：1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在(zài)内容上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总结(jié)的答(dá)题(tí)要点

　　结构(gòu)上：1、总(zǒng)结(jié)上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容(róng)上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明中(zhōng)心.2、深化文章中心(xīn)，抒(shū)发(fā)作者什么感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　4、言(yán)有(yǒu)尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的(de)空间(jiān)，增强感染力5、加深读者(zhě)的印象，引起读者(zhě)的注意(yì)、思考

　　使用诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文(wén)章看(kàn)起来优美(měi)而富(fù)有含义 2：可以让(ràng)诗句中的意境和本书要表达的感(gǎn)情相渗(shèn)透，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有(yǒu)哪些

一、文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人(rén)物怎样(yàng)的品质、精神或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考(kǎo)。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　议论文(wén)开头(tóu)结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通(tōng)过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心(xīn)论点(diǎn)(引出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通(tōng)过(guò)引(yǐn)用(yòng)名言,提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引(yǐn)用名(míng)人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思)提出中心(xīn)论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下读(dú)的(de)作用,增强(qiáng)了论述的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结(jié)尾的作用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结(jié)全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论(lùn)述,使(shǐ)论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人(rén)们。

　　。

三(sān)、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应文章内容(róng)的冲山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观事物的,客(kè)观事(shì)物是千变万化的,反映(yìng)千变(biàn)万(wàn)化的客观事物的文章形(xíng)式也是多种多样的(de)。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学生作文为(wèi)例,有(yǒu)记叙(xù)文、说明文、应用文、议论文等(děng)文(wén)体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记人的、叙事(shì)的、写景的、状物的种种类别,因此,文(wén)章不(bù)能用(yòng)同(tóng)一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为(wèi),要顺应文(wén)章(zhāng)内(nèi)容散激的发(fā)展,不能为结尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学在(zài)阅读别人(rén)文章时,觉得(dé)有(yǒu)些文章的(de)结尾很有特色,非常喜欢(huān),也想学一学,这种愿望很(hěn)好,但是还(hái)要注意(yì),你写一(yī)篇文(wén)章用哪种(zhǒng台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思)方式结尾,要(yào)根据文章内容(róng)的发(fā)展来确(què)定。

　　在我们(men)学习过(guò)的文章中,结尾的方法是(shì)多种多样的,有(yǒu)的是事情写完了,文章也就(jiù)自然结尾(wěi)了,不(bù)需要再去说什么多余的话;有(yǒu)的是文章快写完了(le),作者考(kǎo)虑(lǜ)到在结(jié)尾的时候有必要对全(quán)文进行一(yī)下总结,写上几(jǐ)句概括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时(shí)恰到好处地通过某种途径把文章的(de)中心点明(míng);也有的(de)人爱(ài)在文章的结尾处(chù)说几句耐人寻(xún)味的(de)话,既能做到水到渠成(chéng),又给我们留下(xià)想像(xiàng)的余地;有(yǒu)的人写文章时(shí)充分表达(dá)了自己的感情,同时自己(jǐ)在写(xiě)作过(guò)程中被(bèi)自己表达(dá)的(de)感情所(suǒ)感染,情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒起情来(lái);也有的人写到文(wén)章结尾(wěi)处,回应(yīng)前(qián)文,和文章(zhāng)的(de)标题或者文(wén)章(zhāng)的(de)开头联系(xì)起来考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有的(de)结尾话虽说完意却(què)未完(wán),使你还得好好去想一想……文章的结(jié)尾多种多样,不一(yī)而足(zú)。

　　但是,不管怎样(yàng),都(dōu)应(yīng)做到顺应文章内(nèi)容的(de)发展,不能抛开(kāi)前面(miàn)的内容为(wèi)结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾(wěi)巴只有长在(zài)马(mǎ)的屁股上甩(shuǎi)起来才显得精(jīng)神(shén),如果在老母鸡的屁(pì)股上安上马尾(wěi)巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来看看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们抱来(lái),同死人呆在一起怎么(me)行!哦,我们(men),我们总能熬过去的(de)!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国(guó)著(zhù)名作家(jiā)列夫(fū)托尔斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和(hé)他的妻子桑娜同情(qíng)、关(guān)心一位叫西(xī)蒙的邻居(jū),在她死后收养(yǎng)她(tā)的(de)两个孩(hái)子(zi)的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心灵和高(gāo)尚的道德品质(zhì)。

　　文章的结尾处集中反映了渔(yú)夫(fū)的心灵和(hé)道德品质,似乎在(zài)桑娜身上(shàng)没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章(zhāng)的前(qián)面已经(jīng)写了(le)桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住睡着(zhe)的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她(tā)自(zì)己也不知道(dào)为什么(me)要这(zhè)样做,但是她觉(jué)得(dé)非(fēi)这样做不可(kě)。

　　 “……为(wèi)什么把(bǎ)他们抱(bào)过来啊?……他会(huì)揍我的!那也活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看(kàn)出,文章结(jié)尾时桑(sāng)娜的心里特(tè)别宁静,作者为什么不在桑娜身上(shàng)多花笔墨,因为,已经没有必要(yào);文章的中心意思(sī)已经得到了充分表现。

　　假如(rú)说,作者此时再对渔夫夫妇大(dà)加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读(dú)者理解(jiě)全文

　　一篇文章应该是一个整(zhěng)体。

　　至(zhì)于我们(men)说的开头,结(jié)尾(wěi)……都(dōu)是在这个(gè)整体之中的,之所以要分开来说,是(shì)因为为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上(shàng)要收束全篇,对全篇要有(yǒu)定局(jú)、总括、回(huí)应、深化(huà)的作用。

　　一般(bān)写人的文章,结尾(wěi)要落实到人的思想品质和性(xìng)格特征上来;一般写事(shì)的文章,结尾要(yào)落实到事情的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么情(qíng)况(kuàng),读者从标题到文(wén)章结束看(kàn)过一(yī)遍之后(hòu),应该(gāi)有一种整体感(gǎn),应该使人(rén)感到,文章的结尾和(hé)文(wén)章(zhāng)的标题、文章的开头以及文章的中间部分(fēn),是密切相(xiāng)联系的,都与(yǔ)这篇文章的(de)中心密(mì)不(bù)可分。

　　在全篇(piān)文章中,文章结尾是不可(kě)缺少的(de)。

　　如果某(mǒu)篇文(wén)章的结(jié)尾使人读过之后感到是多(duō)余的,或者感到它(tā)与前面(miàn)的(de)部分(fēn)不和谐(xié),不(bù)统一(yī),破坏了文章的完整性,那就(jiù)不是(shì)好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》的结尾值得我们(men)学习(xí):

　　田寡妇也(yě)无(wú)心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中国共产党(dǎng)领(lǐng)导的土地改革使中国(guó)农村发生了翻(fān)天(tiān)覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的(de)穷人(rén)无土(tǔ)地,无(wú)法生活,只得偷瓜(guā)充饥。

　　地主(zhǔ)势力(lì)大(dà),无人敢偷(tōu);最(zuì)怕人(rén)偷的(de)是(shì)田寡(guǎ)妇家的瓜,因此田寡妇只好天天去看(kàn)瓜(guā)。

　　土(tǔ)改后,穷人分(fēn)得了土地,家家(jiā)种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着(zhe)老(lǎo)黄历天(tiān)天去看(kàn)瓜(guā),孩子(zi)劝阻她也不信(xìn),以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也无事(shì),三五天,上十天(tiān)不去,也无事,她就打算不再(zài)看瓜(guā)了;收获的一天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了(le)原委(wěi),就“无(wú)心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这(zhè)样(yàng)的(de)结尾(wěi)和文章(zhāng)的标题、文章的前后内容一起构成(chéng)了一篇结构紧凑、内(nèi)容(róng)完整(zhěng)、和谐统(tǒng)一的艺(yì)术整(zhěng)体,使作者所要表(biǎo)达的主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全(quán)篇内容和结构的完整(zhěng)都(dōu)起(qǐ)到(dào)了总括的(de)作用。

　　 3、文(wén)章(zhāng)结尾要(yào)充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说过(guò),好(hǎo)的结尾(wěi)“就是(shì)当读者把(bǎ)作品读完之后,有使他翻开第一页来重新去读它的(de)力量(liàng)”。

　　中(台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思zhōng)国(guó)古代的作家也要求写诗、作文(wén)要(yào)做到“凤头、猪肚(dù)、豹尾(wěi)”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要(yào)想使文章充实有(yǒu)力,篇幅不(bù)宜过(guò)长(zhǎng),语(yǔ)言应该(gāi)精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　我(wǒ)们(men)先看(kàn)小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明(míng)的时候(hòu),决口终于(yú)合龙了。

　　人们(men)都兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段(duàn)只有24个字,说了两层意思:一层(céng)是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤(dī)决口,险(xiǎn)情发生,大家同(tóng)心协力(lì),堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎明使(shǐ)决口合龙,兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然,同时又紧扣(kòu)中心。